為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的教育環(huán)境，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、摒棄不良行為習(xí)慣、樹(shù)立自信，和家長(zhǎng)和諧溝通，幫助家長(zhǎng)找到打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，同時(shí)利用學(xué)生在學(xué)校所學(xué)知識(shí)影響社會(huì)人群，改變社會(huì)不良風(fēng)氣，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩”。2013年11月11日下午2：00——4：30，安龍縣興隆中學(xué)全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)組織開(kāi)展了這次“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮未來(lái)”“三生教育”勵(lì)志教育演講活動(dòng)。

 

   “三生教育”即“生命教育、生存教育、生活教育”，其目的是通過(guò)認(rèn)知以及實(shí)踐讓學(xué)生包括教師認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命；促使學(xué)生能夠主動(dòng)、積極、健康的提高生存價(jià)值，明確生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；關(guān)心自己和家人的生命安全，推而廣之關(guān)心朋友、他人的生命安全;掌握生存技能，強(qiáng)化生存意識(shí)，把握生存規(guī)律;了解生活常識(shí)，掌握生活技能，獲得生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)，樹(shù)立正確生活觀念。最終把學(xué)生塑造成一個(gè)比較有社會(huì)公德心，能應(yīng)對(duì)生存壓力，以及樂(lè)觀心態(tài)的合格社會(huì)公民。

 

   “三生教育”有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、感恩之心和責(zé)任感、正義感，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，以及樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

 

    演講會(huì)上，陜西師范大學(xué)岳興言老師以“學(xué)習(xí)、感恩、責(zé)任”為主線，結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際，以自己的親身經(jīng)歷及震撼心靈的聲音，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生解除困惑，超越自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生明白為了自己能成長(zhǎng)成才，父母永遠(yuǎn)有操不完的心；為了學(xué)生能成長(zhǎng)成才，老師像關(guān)心自家孩子一樣的關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生每一天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，心率憔悴，無(wú)怨無(wú)悔。充分激發(fā)起了師生、家長(zhǎng)與孩子間的真情互動(dòng)，在各班教師的組織下，家長(zhǎng)們和自己的孩子一起真誠(chéng)說(shuō)出了一句發(fā)自內(nèi)心的感恩的話，孩子感恩父母，感恩老師。最后，全體同學(xué)舉起右手宣誓：“努力學(xué)習(xí)，做最好的自己，不辜負(fù)家人和師長(zhǎng)的厚望”。

 

    在兩個(gè)多小時(shí)的演講活動(dòng)中，岳老師聲情并茂的演講深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，為與會(huì)師生和家長(zhǎng)上了一次生動(dòng)的“學(xué)習(xí)、感恩、責(zé)任”勵(lì)志教育課，與會(huì)師生深受啟發(fā)，教育意義深遠(yuǎn)！此次“三生教育”宣傳演講活動(dòng)，還將在全縣其他個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道（辦事處）中學(xué)巡回演講。(胡學(xué)政攝影報(bào)道)