為全面貫徹落實教育局全面“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教”精神，全面規(guī)范學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面促進(jìn)內(nèi)涵提升，該縣于今年4月底出臺了培訓(xùn)方案，5月16-17日分別在冗渡鎮(zhèn)中心小學(xué)和者樓街道辦中心校按計劃進(jìn)行了分片區(qū)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括約談片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）中心校校長匯報轄區(qū)學(xué)校本學(xué)期開學(xué)以來各項工作開展情況及存在問題；約談片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）一所先進(jìn)學(xué)校校長作典型發(fā)言，一所后進(jìn)學(xué)校校長作表態(tài)發(fā)言；縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人對部分學(xué)校工作開展情況進(jìn)行現(xiàn)場提問，學(xué)校校長或?qū)W校中層以上干部回答；中心校校長就約談事項和下一步工作作表態(tài)發(fā)言。

通過培訓(xùn)，大家更進(jìn)一步的認(rèn)識到“教育扶貧”就是要通過教育“脫貧一批”；“黨建約談”其實是指老師要依據(jù)黨的教育方針培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生和校長要依據(jù)德才兼?zhèn)涞挠萌俗谥寂囵B(yǎng)老師；“行動培訓(xùn)”是相對“理論培訓(xùn)”而言，是在認(rèn)真分析教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)“問題”所在后落實解決途徑，讓該縣的教育教學(xué)形成了先進(jìn)引后進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的教育均衡發(fā)展態(tài)勢。

（邢祖性）

責(zé)編：盧生龍