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桑維亮:“三查三帶”查擺問題“三標(biāo)準(zhǔn)三結(jié)合”確保成效

2014年04月13日 10:30:17來源:興義市新聞中心 作者:

在興義市召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)會上的講話

州委副書記、興義市委書記:桑維亮

 

    同志們:

    興義市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來,各級各部門、廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真按照中央、省委、州委和市委的安排部署,扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),取得了明顯成效和階段性成果,應(yīng)當(dāng)給予充分肯定。在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題,如一些地方、單位和部門重視不到位、“一把手”履職不到位、學(xué)習(xí)不深入、聽取意見不廣泛等問題都在活動(dòng)的開展過程中,通過上下努力,切實(shí)進(jìn)行了糾正,得到了克服和解決。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制,是緊密銜接的,不作轉(zhuǎn)段,但各環(huán)節(jié)的工作又各有突出的要求和重點(diǎn),希望大家準(zhǔn)確把握好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求,確保我市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。當(dāng)前,全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要在堅(jiān)持時(shí)間服務(wù)質(zhì)量的前提下,超前思考謀劃,把意見征求梳理同第二環(huán)節(jié)的要求有機(jī)地結(jié)合起來,主動(dòng)地查擺問題,以整風(fēng)精神開展好批評與自我批評,有序地開展第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作。為抓好各項(xiàng)工作,講幾點(diǎn)意見。

    一、查擺問題要堅(jiān)持“三查三帶”

   “三查”。一查群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自己的工作實(shí)際,查一查自己有沒有到群眾中去,面對面做群眾工作,做了幾次,效果如何。查一查是否掌握群眾所思、所想、所盼,在工作中有沒有尊重群眾的主體地位,有沒有發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,是否在思想上相信群眾,在感情上親近群眾,在工作上要靠群眾。查一查是否與群眾建立了結(jié)對幫扶關(guān)系,為群眾做了哪些力所能及的事情。二查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)實(shí)不實(shí),主要是看有沒有解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有沒有解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,有沒有實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。重點(diǎn)是看群眾在社會保障、就醫(yī)、上學(xué)、司法公正等問題上是否滿意,看安全生產(chǎn)、食品安全、環(huán)境安全、信訪等方面問題是否明顯減少;看土地征收征用、城鎮(zhèn)房屋拆遷等工作群眾是否支持,有無群眾越級上訪、集體上訪和群體性事件等。三查發(fā)展理念好不好。重點(diǎn)對照檢查本單位本部門的工作思路、重大決策是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,是否符合群眾的意愿,看我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否熱衷于搞“形象工程”、“政績工程”;看是否造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源浪費(fèi);看是否能為群眾帶來實(shí)惠,是否得到群眾的認(rèn)同。

   “三帶”。一是帶頭服務(wù)群眾。各單位各部門“一把手”要帶頭開展蹲點(diǎn)駐村工作,幫助群眾理清發(fā)展思路,實(shí)施增收項(xiàng)目,努力拓寬群眾增收渠道。要關(guān)心貧困群眾,開展結(jié)對幫扶工作,著力解決好他們在生產(chǎn)、生活中存在的困難和問題,尤其要結(jié)合提前小康、精準(zhǔn)扶貧、“四在農(nóng)家”的要求,將“六個(gè)到村到戶”落實(shí)到實(shí)處。二是帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。“四風(fēng)”方面的突出問題,習(xí)近平總書記列舉了25個(gè)方面的表現(xiàn),中央活動(dòng)辦梳理了37個(gè)方面的表現(xiàn),省委活動(dòng)辦梳理了23個(gè)方面的表現(xiàn)。各單位各部門“一把手”要嚴(yán)格對照這些方面的問題,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行對照,逐一進(jìn)行銷號,給自己畫像。對存在的問題,要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念等方面,剖析產(chǎn)生問題的根源,及時(shí)整改,立說立改,用轉(zhuǎn)變的作風(fēng)抓作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,讓群眾看到干部作風(fēng)的變化,激發(fā)參與教育實(shí)踐活動(dòng)的熱情。三是帶頭推動(dòng)發(fā)展。興義的發(fā)展一天也不能耽擱,全市各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要按照“三化一業(yè)”強(qiáng)市戰(zhàn)略、“一網(wǎng)五化”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、“產(chǎn)、城、景”融合發(fā)展戰(zhàn)略及“依托優(yōu)勢抓工業(yè),跳出能礦謀跨越”發(fā)展理念,自覺把思想統(tǒng)一到發(fā)展上,心思集中到發(fā)展上,力量凝聚到發(fā)展上,模范履職盡責(zé),確保全面完成和超額完成“兩基本一全面”目標(biāo),推進(jìn)興義經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。

    二、開展批評要堅(jiān)持“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”

    開展批評和自我批評,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,各部門各單位“一把手”要切實(shí)以寬廣的胸懷,寬闊的胸襟,來接受班子成員和群眾的批評。批評是不是真批評,民主生活會是不是真管用,衡量的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是主要領(lǐng)導(dǎo)是否以寬廣胸懷來接受同志的批評。今天參會的都是“一把手”,“一把手”必須帶頭,活動(dòng)辦和市委督導(dǎo)組要嚴(yán)格把關(guān),各單位部門的民主生活會開得好不好,能不能過關(guān),就是要看領(lǐng)導(dǎo)有沒有用寬廣的胸懷,真心實(shí)意的接受了批評,是不是真正指出了自己在作風(fēng)上的“毛病”和問題。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是看班子成員之間是不是真正拿起了批評與自我批評的武器。在過去一段時(shí)間,有些民主生活會成了互相“按摩”,互相吹捧,雖然是從批評入手,但最后的落腳點(diǎn)都成了表揚(yáng)。比如“某某領(lǐng)導(dǎo)不注意休息,經(jīng)常加班”等,搞“按摩式”批評、表揚(yáng)式批評,把民主生活會開成了表揚(yáng)與自我表揚(yáng),背離了民主生活會的真實(shí)目的。全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子必須真正拿起批評與自我批評的武器,以整風(fēng)精神,開展真正的批評,要批評到關(guān)鍵的、核心的問題上,要批評到這個(gè)同志的作風(fēng)上。第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是看群眾是否認(rèn)可。民主生活會的情況要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),接受群眾的監(jiān)督和測評。如果群眾不滿意,民主生活會就要重開,而且要按程序重頭再來,直到合格為止。

    三、開展活動(dòng)要堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”

    一是與推動(dòng)工作相結(jié)合。開展教育實(shí)踐活動(dòng)不能脫離中心工作。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與黨員、干部履職盡責(zé)和認(rèn)真做好各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、雙促進(jìn),堅(jiān)決避免以工作代替活動(dòng)和活動(dòng)、工作“兩張皮”的錯(cuò)誤傾向,堅(jiān)決防止空對空搞活動(dòng),脫離實(shí)際搞活動(dòng)。二是與推動(dòng)發(fā)展相結(jié)合。發(fā)展才是硬道理,開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的也是為了推動(dòng)發(fā)展。各單位各部門的教育實(shí)踐活動(dòng),要始終圍繞推動(dòng)發(fā)展這一中心任務(wù)來開展。當(dāng)前,就是要緊緊圍繞“兩基本一全面”年度目標(biāo)和備戰(zhàn)2014年全省第三次項(xiàng)目建設(shè)觀摩會的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺階、上水平,用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。三是與推動(dòng)矛盾化解相結(jié)合;饷芗m紛,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部察民情、幫民困、解民怨,增進(jìn)干群關(guān)系的一條捷徑。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級黨組織和黨員干部要把化解矛盾作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案制度,突出化解一批積案。并積極對新生矛盾或有可能發(fā)生的矛盾,提前做好協(xié)調(diào)、疏導(dǎo)等預(yù)防工作,堅(jiān)決防止小事拖大、大事拖炸,進(jìn)一步強(qiáng)化群眾利益無小事觀念,自覺把群眾的事當(dāng)自家事,切實(shí)維護(hù)好一方穩(wěn)定,為全市經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。


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桑維亮:“三查三帶”查擺問題“三標(biāo)準(zhǔn)三結(jié)合”確保成效

興義市新聞中心 | 2014年04月13日 10:30:17 | 

在興義市召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)會上的講話

州委副書記、興義市委書記:桑維亮

 

    同志們:

    興義市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來,各級各部門、廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真按照中央、省委、州委和市委的安排部署,扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),取得了明顯成效和階段性成果,應(yīng)當(dāng)給予充分肯定。在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題,如一些地方、單位和部門重視不到位、“一把手”履職不到位、學(xué)習(xí)不深入、聽取意見不廣泛等問題都在活動(dòng)的開展過程中,通過上下努力,切實(shí)進(jìn)行了糾正,得到了克服和解決。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制,是緊密銜接的,不作轉(zhuǎn)段,但各環(huán)節(jié)的工作又各有突出的要求和重點(diǎn),希望大家準(zhǔn)確把握好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求,確保我市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。當(dāng)前,全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要在堅(jiān)持時(shí)間服務(wù)質(zhì)量的前提下,超前思考謀劃,把意見征求梳理同第二環(huán)節(jié)的要求有機(jī)地結(jié)合起來,主動(dòng)地查擺問題,以整風(fēng)精神開展好批評與自我批評,有序地開展第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作。為抓好各項(xiàng)工作,講幾點(diǎn)意見。

    一、查擺問題要堅(jiān)持“三查三帶”

   “三查”。一查群眾觀念強(qiáng)不強(qiáng)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自己的工作實(shí)際,查一查自己有沒有到群眾中去,面對面做群眾工作,做了幾次,效果如何。查一查是否掌握群眾所思、所想、所盼,在工作中有沒有尊重群眾的主體地位,有沒有發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,是否在思想上相信群眾,在感情上親近群眾,在工作上要靠群眾。查一查是否與群眾建立了結(jié)對幫扶關(guān)系,為群眾做了哪些力所能及的事情。二查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)實(shí)不實(shí),主要是看有沒有解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有沒有解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,有沒有實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。重點(diǎn)是看群眾在社會保障、就醫(yī)、上學(xué)、司法公正等問題上是否滿意,看安全生產(chǎn)、食品安全、環(huán)境安全、信訪等方面問題是否明顯減少;看土地征收征用、城鎮(zhèn)房屋拆遷等工作群眾是否支持,有無群眾越級上訪、集體上訪和群體性事件等。三查發(fā)展理念好不好。重點(diǎn)對照檢查本單位本部門的工作思路、重大決策是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,是否符合群眾的意愿,看我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否熱衷于搞“形象工程”、“政績工程”;看是否造成嚴(yán)重的環(huán)境污染和資源浪費(fèi);看是否能為群眾帶來實(shí)惠,是否得到群眾的認(rèn)同。

   “三帶”。一是帶頭服務(wù)群眾。各單位各部門“一把手”要帶頭開展蹲點(diǎn)駐村工作,幫助群眾理清發(fā)展思路,實(shí)施增收項(xiàng)目,努力拓寬群眾增收渠道。要關(guān)心貧困群眾,開展結(jié)對幫扶工作,著力解決好他們在生產(chǎn)、生活中存在的困難和問題,尤其要結(jié)合提前小康、精準(zhǔn)扶貧、“四在農(nóng)家”的要求,將“六個(gè)到村到戶”落實(shí)到實(shí)處。二是帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。“四風(fēng)”方面的突出問題,習(xí)近平總書記列舉了25個(gè)方面的表現(xiàn),中央活動(dòng)辦梳理了37個(gè)方面的表現(xiàn),省委活動(dòng)辦梳理了23個(gè)方面的表現(xiàn)。各單位各部門“一把手”要嚴(yán)格對照這些方面的問題,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行對照,逐一進(jìn)行銷號,給自己畫像。對存在的問題,要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念等方面,剖析產(chǎn)生問題的根源,及時(shí)整改,立說立改,用轉(zhuǎn)變的作風(fēng)抓作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,讓群眾看到干部作風(fēng)的變化,激發(fā)參與教育實(shí)踐活動(dòng)的熱情。三是帶頭推動(dòng)發(fā)展。興義的發(fā)展一天也不能耽擱,全市各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要按照“三化一業(yè)”強(qiáng)市戰(zhàn)略、“一網(wǎng)五化”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、“產(chǎn)、城、景”融合發(fā)展戰(zhàn)略及“依托優(yōu)勢抓工業(yè),跳出能礦謀跨越”發(fā)展理念,自覺把思想統(tǒng)一到發(fā)展上,心思集中到發(fā)展上,力量凝聚到發(fā)展上,模范履職盡責(zé),確保全面完成和超額完成“兩基本一全面”目標(biāo),推進(jìn)興義經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。

    二、開展批評要堅(jiān)持“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”

    開展批評和自我批評,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,各部門各單位“一把手”要切實(shí)以寬廣的胸懷,寬闊的胸襟,來接受班子成員和群眾的批評。批評是不是真批評,民主生活會是不是真管用,衡量的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是主要領(lǐng)導(dǎo)是否以寬廣胸懷來接受同志的批評。今天參會的都是“一把手”,“一把手”必須帶頭,活動(dòng)辦和市委督導(dǎo)組要嚴(yán)格把關(guān),各單位部門的民主生活會開得好不好,能不能過關(guān),就是要看領(lǐng)導(dǎo)有沒有用寬廣的胸懷,真心實(shí)意的接受了批評,是不是真正指出了自己在作風(fēng)上的“毛病”和問題。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是看班子成員之間是不是真正拿起了批評與自我批評的武器。在過去一段時(shí)間,有些民主生活會成了互相“按摩”,互相吹捧,雖然是從批評入手,但最后的落腳點(diǎn)都成了表揚(yáng)。比如“某某領(lǐng)導(dǎo)不注意休息,經(jīng)常加班”等,搞“按摩式”批評、表揚(yáng)式批評,把民主生活會開成了表揚(yáng)與自我表揚(yáng),背離了民主生活會的真實(shí)目的。全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子必須真正拿起批評與自我批評的武器,以整風(fēng)精神,開展真正的批評,要批評到關(guān)鍵的、核心的問題上,要批評到這個(gè)同志的作風(fēng)上。第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是看群眾是否認(rèn)可。民主生活會的情況要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),接受群眾的監(jiān)督和測評。如果群眾不滿意,民主生活會就要重開,而且要按程序重頭再來,直到合格為止。

    三、開展活動(dòng)要堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”

    一是與推動(dòng)工作相結(jié)合。開展教育實(shí)踐活動(dòng)不能脫離中心工作。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與黨員、干部履職盡責(zé)和認(rèn)真做好各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、雙促進(jìn),堅(jiān)決避免以工作代替活動(dòng)和活動(dòng)、工作“兩張皮”的錯(cuò)誤傾向,堅(jiān)決防止空對空搞活動(dòng),脫離實(shí)際搞活動(dòng)。二是與推動(dòng)發(fā)展相結(jié)合。發(fā)展才是硬道理,開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的也是為了推動(dòng)發(fā)展。各單位各部門的教育實(shí)踐活動(dòng),要始終圍繞推動(dòng)發(fā)展這一中心任務(wù)來開展。當(dāng)前,就是要緊緊圍繞“兩基本一全面”年度目標(biāo)和備戰(zhàn)2014年全省第三次項(xiàng)目建設(shè)觀摩會的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺階、上水平,用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。三是與推動(dòng)矛盾化解相結(jié)合;饷芗m紛,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部察民情、幫民困、解民怨,增進(jìn)干群關(guān)系的一條捷徑。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級黨組織和黨員干部要把化解矛盾作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案制度,突出化解一批積案。并積極對新生矛盾或有可能發(fā)生的矛盾,提前做好協(xié)調(diào)、疏導(dǎo)等預(yù)防工作,堅(jiān)決防止小事拖大、大事拖炸,進(jìn)一步強(qiáng)化群眾利益無小事觀念,自覺把群眾的事當(dāng)自家事,切實(shí)維護(hù)好一方穩(wěn)定,為全市經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

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