亮點(diǎn)黔西南訊 為幫助新同學(xué)徹底消除心理存在的陰影，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，新的人物，新的生活，興義中學(xué)教育集團(tuán)六中校區(qū)請(qǐng)心理輔導(dǎo)教師王仕萍給新同學(xué)上了一堂《新生活從心開始》的心理輔導(dǎo)課。 

對(duì)來(lái)自四面八方不同背景，不同層次的600多名高一新生而言，對(duì)教師集體的不適應(yīng)；對(duì)生活環(huán)境的不適應(yīng)；不能正視進(jìn)入新環(huán)境后角色的轉(zhuǎn)變；想家念家難以排遣；人際關(guān)系引起的煩惱等等問(wèn)題一直困擾著許多同學(xué)，他們面對(duì)新生活，新環(huán)境，新人際往往會(huì)出現(xiàn)一些煩惱，如果長(zhǎng)期處于一種懷舊、留戀過(guò)去的心理狀態(tài)中，會(huì)造成學(xué)習(xí)上的不安心，甚至夜不成眠，形成阻礙學(xué)習(xí)的心理壓力。

輔導(dǎo)課上，王老師結(jié)合同學(xué)們存在的生活共性，列舉了一系列案例，導(dǎo)出同學(xué)們可能存在的心理現(xiàn)象，指出了解決新生心理適應(yīng)相關(guān)問(wèn)題的辦法，引導(dǎo)學(xué)生掌握排解心理壓力的渠道。王老師以她特有的親和力深入學(xué)生心底，不時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，收到了很好的教育效果。(黃福昌 報(bào)道)