興義市向陽路小學(xué)和任保平名師工作室赴冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課交流
亮點(diǎn)黔西南訊 10月18日,貴州省小學(xué)語文任保平名師工作室主持人、向陽路小學(xué)校長任保平率楊興義、李連滔等工作室學(xué)員和學(xué)校老師到冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課交流。
活動先由冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師和向陽路小學(xué)教師分別上了4堂語、數(shù)研討課,其中向陽路小學(xué)送去的語文《祖父的園子》和數(shù)學(xué)《探索數(shù)學(xué)奧秘》兩節(jié)課,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)送去了新的教學(xué)理念與方法。研討課后由任保平校長和楊興義主任分別對兩校語數(shù)課堂作了點(diǎn)評,充分肯定了兩校老師在教學(xué)上的閃光點(diǎn),也提出了他們在教學(xué)上的想法和期望。最后任保平校長為全實(shí)驗(yàn)小學(xué)一百多位教師作了“提高教師創(chuàng)新素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長”的專題講座,他強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”對一個孩子乃至一個民族發(fā)展的重要性,作為育人的老師必須先具有創(chuàng)新意識,還指出了教師在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)上的不可替代性,獨(dú)到的見解以及一個個經(jīng)典的中外教學(xué)案例,讓參訓(xùn)的教師受益無數(shù)。
此次教學(xué)交流活動,不僅增強(qiáng)了向陽小學(xué)與冊亨實(shí)驗(yàn)小學(xué)的友誼,也縮短了兩地教育教學(xué)的差距,為向陽路小學(xué)和任保平名師工作室與各縣市的交流學(xué)習(xí)開了一個好頭。(楊興義 鄭紹東 彭月洪 報(bào)道)
