亮點黔西南訊 “走讀風(fēng)”一直是基層干部管理中的“老大難”問題，也是群眾關(guān)注的焦點之一。教育實踐活動開展以來，興義市通過加強(qiáng)監(jiān)督，改善條件，加強(qiáng)教育三項措施，“三管齊下”清理基層領(lǐng)導(dǎo)干部 “走讀”現(xiàn)象，狠剎“走讀”惡習(xí)，切實從群眾身邊的不正之風(fēng)改起，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

加強(qiáng)監(jiān)督，讓干部“不敢走”。以紀(jì)委為主體，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上班時間到崗到位，非上班時間值班情況進(jìn)行督查。一是嚴(yán)查上班時間到崗到位情況。采取各紀(jì)工委包片查，交叉查的形式定期不定期對干部到崗到位進(jìn)行檢查，同時加大節(jié)假日收假第一天的到崗到位情況查處力度；二是嚴(yán)查夜晚、周末值班情況。通過查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)值班安排情況表、值班人員公示情況、值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員在崗在位情況等方式，不定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)夜間、周末值班情況進(jìn)行突擊檢查。 三是嚴(yán)懲“走讀”干部。對第一次被查處到存在走讀情況的干部，采取誡勉談話的方式，讓其改正；誡勉談話后，仍存在走讀情況的干部，列入當(dāng)期“召回”干部庫。

改善條件，讓干部“留得住”。從解決干部工作和生活問題入手，著力為干部創(chuàng)造良好的“住讀”條件，讓干部留得住。一是改善住宿條件。對沒有宿舍的，采取新建、協(xié)調(diào)使用等方式，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有地方��；對宿舍條件較差的，采取修葺等方式改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部住宿條件；二是解決吃飯問題。全市26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）通過自己建，合作辦的形式辦起了自己的食堂，同時加強(qiáng)食堂管理，讓值班干部有飯吃，吃得“稱心”。三是豐富文化生活。開展“職工之家”活動，讓干部在工作閑暇之余有個好去處。如白碗窯鎮(zhèn)組織學(xué)校、站所等單位開展“羽毛球”、“籃球”比賽活動，解決了干部文化生活貧乏問題，增進(jìn)了干部之間的溝通與交流。

宗旨教育，讓干部“不想走”。通過加強(qiáng)對干部職工宗旨教育增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感，加深跟群眾的感情，讓干部“不想走”。一是利用干部夜校、道德講堂等平臺，加強(qiáng)干部職工宗旨教育力度，增強(qiáng)干部的責(zé)任感，牢固樹立黨員干部為人民服務(wù)的意識，樹立正確的政績觀，如馬嶺鎮(zhèn)利用值班時間集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)重要文件。二是通過干部夜訪等活動，把黨員干部趕下去，接觸群眾，幫助群眾，加深與群眾的血肉深情，讓干部不想走。(陳優(yōu)麗 報道)