興義市向陽路小學龍廣鎮(zhèn)中心小學開展送課交流活動

興義市向陽路小學對義龍實驗區(qū)龍廣鎮(zhèn)中心小學開展校本研修送課交流活動
亮點黔西南訊 為進一步推進義務教育均衡發(fā)展工作,加強校本研修示范基地校的示范引領作用,11有5日興義市向陽路小學到義龍實驗區(qū)龍廣鎮(zhèn)中心小學開展送課教學交流活動。
活動首先由向陽路小學教師鐘顯琴、梅立艷、鄧道平分別執(zhí)教語文《圓明園的毀滅》、數(shù)學《10的認識》、音樂《小斑鳩對我說》三節(jié)交流研討課。課后,評課議課交流總結會上兩校教師代表就三節(jié)研討課作了精彩點評,向陽路小學教務副主任鄭紹東作簡短發(fā)言,他提出課堂教學要注重滲透教思考、教體驗、教表達的“三教”思想,提倡“把課堂還給學生”、“教堂變學堂”的教學理念。龍廣教育集團主任張彪作希望今后多開展此類送課交流活動,做到資源共享,共同發(fā)展,以縮小兩校的教育教學差距。
此次活動,向陽路小學給義龍新區(qū)龍廣鎮(zhèn)中心小學送去了新的教學理念、技能和方法,得到了龍廣教育集團領導和老師的高度評價,充分發(fā)揮了校本研修示范校的引領作用,更好地推進了義務教育的均衡發(fā)展。(鄭紹東 鐘顯琴 攝影報道)
活動首先由向陽路小學教師鐘顯琴、梅立艷、鄧道平分別執(zhí)教語文《圓明園的毀滅》、數(shù)學《10的認識》、音樂《小斑鳩對我說》三節(jié)交流研討課。課后,評課議課交流總結會上兩校教師代表就三節(jié)研討課作了精彩點評,向陽路小學教務副主任鄭紹東作簡短發(fā)言,他提出課堂教學要注重滲透教思考、教體驗、教表達的“三教”思想,提倡“把課堂還給學生”、“教堂變學堂”的教學理念。龍廣教育集團主任張彪作希望今后多開展此類送課交流活動,做到資源共享,共同發(fā)展,以縮小兩校的教育教學差距。
此次活動,向陽路小學給義龍新區(qū)龍廣鎮(zhèn)中心小學送去了新的教學理念、技能和方法,得到了龍廣教育集團領導和老師的高度評價,充分發(fā)揮了校本研修示范校的引領作用,更好地推進了義務教育的均衡發(fā)展。(鄭紹東 鐘顯琴 攝影報道)
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