興義市敬南鎮(zhèn)山腳學(xué)校舉行州級立項教育科研課題開題儀式
亮點黔西南訊 興義市敬南鎮(zhèn)山腳小學(xué)申報的黔西南州第六批州級立項教育科研課題《小學(xué)低年級學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成研究》于2015年11月20日下午隆重開題,本課題的開題標(biāo)志著該校又翻開了“科研強教、科研興校”新的一頁。
當(dāng)天,黔西南州教育局關(guān)工委辦公室主任張明海、興義市教育局關(guān)工委副主任張正霖、王紹啟,敬南鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站站長廖其華、新坪小學(xué)校長、主任出席本次開題大會,會上,課題組胡正春老師分別從課題提出的背景、課題研究的目標(biāo)、研究的思路和方法、研究步驟與計劃、人員分工、預(yù)期成果及課題研究的條件等方面陳述了開題報告。課題組專家張明海同志對課題研究的可行性進(jìn)行了論證發(fā)言,他指出本課題開題報告結(jié)構(gòu)完整,方向明確,操作性強;參研人員的積極性高,基礎(chǔ)扎實,條件具備;研究的價值和意義簡單易懂,符合教育改革的發(fā)展綱要,符合客觀實際,研究的效果,有利益學(xué)校的發(fā)展。市教育系統(tǒng)關(guān)工委課題指導(dǎo)組組長張正霖同志作課題研究方案點評,他指出,研究的范圍應(yīng)縮小,概念的界定要更加明確;研究方法要與內(nèi)容相對應(yīng),研究中重點是找出具體的個案;希望本課題組進(jìn)一步細(xì)化、完善課題研究方案,使其更具有可操作性;最后廖其華站長對本次開題會作了全面總結(jié)。
通過本次開題會,全體課題組老師激活了課題研究的思維,進(jìn)一步明晰了課題研究的思路,進(jìn)一步完善了課題研究方案。今后,課題組將緊緊圍繞這一課題展開教學(xué)與研究,用成效推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作。課題組成員將凝心聚力、潛心鉆研,按時保質(zhì)地把課題做好。(陳祖芳報道)
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