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興義市下五屯辦中心小學(xué)學(xué)區(qū)開展學(xué)生精品誦讀 評(píng)選活動(dòng)

2016年04月02日 11:28:56來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:岑章
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亮點(diǎn)黔西南訊   3月29日至31日,下五屯辦中心小學(xué)學(xué)區(qū)開展學(xué)生精品誦讀評(píng)選活動(dòng),學(xué)區(qū)294名參與精品誦讀抽測(cè)評(píng)選。本次抽測(cè)評(píng)選活動(dòng)為期三天,評(píng)分等級(jí)采用10分制。學(xué)區(qū)2774人,抽測(cè)294人,抽測(cè)比例為10.60%。被抽測(cè)人員中考核為一等的34人,比例為11.56%;考核為二等的78人,比例為26.53%;考核為三等的65人,比例為22.11%;考核為合格的30人,比例為10.20%。考核為合格及以上的207人,比例為70.41%,考核為不合格的87人,比例為29.59%。
通過抽測(cè),暴露出了一些問題:一是記不住內(nèi)容;二是讀音錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確;三是誦讀不規(guī)范,不流利,有頓讀和唱讀現(xiàn)象。學(xué)區(qū)認(rèn)真分析了問題出現(xiàn)的原因,提出了行之有效的改進(jìn)措施,將在下一步的精品誦讀活動(dòng)中不斷完善。下五屯辦中心小學(xué)學(xué)區(qū)歷來重視學(xué)生朗讀,一直以《弟子規(guī)》作為學(xué)校的朗讀材料,以此來培養(yǎng)學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣。2016年3月,經(jīng)過認(rèn)真篩選,精心準(zhǔn)備,又將《三字經(jīng)》、古詩和毛澤東詩詞等傳統(tǒng)文化納入學(xué)校學(xué)生精品朗讀材料,進(jìn)一步開拓了學(xué)生朗讀視野,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植于學(xué)生心中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(岑章  報(bào)道)

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興義市下五屯辦中心小學(xué)學(xué)區(qū)開展學(xué)生精品誦讀 評(píng)選活動(dòng)

亮點(diǎn)黔西南 | 2016年04月02日 11:28:56 | 岑章
                                                                                                      clip_image002.jpg
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亮點(diǎn)黔西南訊   3月29日至31日,下五屯辦中心小學(xué)學(xué)區(qū)開展學(xué)生精品誦讀評(píng)選活動(dòng),學(xué)區(qū)294名參與精品誦讀抽測(cè)評(píng)選。本次抽測(cè)評(píng)選活動(dòng)為期三天,評(píng)分等級(jí)采用10分制。學(xué)區(qū)2774人,抽測(cè)294人,抽測(cè)比例為10.60%。被抽測(cè)人員中考核為一等的34人,比例為11.56%;考核為二等的78人,比例為26.53%;考核為三等的65人,比例為22.11%;考核為合格的30人,比例為10.20%?己藶楹细窦耙陨系207人,比例為70.41%,考核為不合格的87人,比例為29.59%。
通過抽測(cè),暴露出了一些問題:一是記不住內(nèi)容;二是讀音錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確;三是誦讀不規(guī)范,不流利,有頓讀和唱讀現(xiàn)象。學(xué)區(qū)認(rèn)真分析了問題出現(xiàn)的原因,提出了行之有效的改進(jìn)措施,將在下一步的精品誦讀活動(dòng)中不斷完善。下五屯辦中心小學(xué)學(xué)區(qū)歷來重視學(xué)生朗讀,一直以《弟子規(guī)》作為學(xué)校的朗讀材料,以此來培養(yǎng)學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣。2016年3月,經(jīng)過認(rèn)真篩選,精心準(zhǔn)備,又將《三字經(jīng)》、古詩和毛澤東詩詞等傳統(tǒng)文化納入學(xué)校學(xué)生精品朗讀材料,進(jìn)一步開拓了學(xué)生朗讀視野,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植于學(xué)生心中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(岑章  報(bào)道)
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