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興義發(fā)現(xiàn)的這對(duì)“姚華刻銅”鎮(zhèn)紙 竟然和張之洞等3人有關(guān)

2020年04月08日 10:46:19來源:動(dòng)靜貴州 作者:

龍說夜郎丨“姚華刻銅” 鎮(zhèn)紙,一件文物“話”三人

  以文物立足,以史料為盾,

  虎視牂牁,鷹瞵萬峰,解讀歷史。

  筆者曾在已經(jīng)退休的同事劉京雁家中發(fā)現(xiàn)一對(duì)鎮(zhèn)紙。所謂“鎮(zhèn)紙”,即寫字作畫的壓紙之物。鎮(zhèn)紙系家傳,白銅質(zhì),大小相當(dāng),長二十四厘米,寬三厘米,厚半厘米,手感頗沉。上刻:“百山學(xué)山不至於山,百川學(xué)海至於海。安坐終無成,精進(jìn)效可待。十駕駑及騏,一心螾勝蟹。尹需受秋駕,夢魂通真宰。呂蒙一武夫,三日面日改。后來半塗廢,皆坐不知悔。望道登天難,得道瓦礫在。吾聞衛(wèi)武公,好學(xué)耄不懈。”款識(shí):“張孝達(dá)連珠詩。如晉老兄雅屬。庚申七夕。姚華茫父書。”鈴印:“芒父”。通過款識(shí)可知,這件文物涉及三個(gè)人,即姚華書刻一首張孝達(dá)的詩,送給一個(gè)叫如晉的老兄。


姚華贈(zèng)劉如晉鎮(zhèn)紙(刻文)

  這件文物涉及的第一個(gè)人出生在貴陽。


張之洞(圖片來源:安龍張之洞紀(jì)念館)

  張之洞,字孝達(dá),時(shí)任貴筑知縣張锳的第四個(gè)孩子。道光十七年(1837)生于貴陽六洞橋之孔明洞,故名。五歲隨父到興義府署(今安龍縣)入塾,博聞強(qiáng)識(shí),文才出眾,11歲撰寫《半山亭記》,鐫刻安龍招堤,為全省學(xué)童之冠。12歲完成出版《天香閣詩草》詩文集。15歲回河北原籍順天府鄉(xiāng)試,以首名中舉,名噪一時(shí)。張之洞是晚清大官,與曾國藩、李鴻章、左宗棠并稱“四大名臣”,其提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,是對(duì)洋務(wù)派綱領(lǐng)的總結(jié)。毛澤東對(duì)其評(píng)價(jià)甚高,曾說“重工業(yè)不能忘記張之洞”。張之洞主政湖廣(湖南、湖北),開放包容,銳意進(jìn)取,又被譽(yù)為“武漢城市之父”。期間,他創(chuàng)作了一組連珠詩。連珠是一種文體,因“歷歷如貫珠”,故謂之“連珠”。據(jù)張本人考據(jù),連珠詩始于西晉文學(xué)家陸機(jī),其認(rèn)為“連珠”即“寓言”,詩意要含蓄。這組連珠詩共三十三首,匯集張之洞對(duì)“學(xué)、德、名”之態(tài)度,哲理深邃,引經(jīng)據(jù)典,寓意晦澀,姚華選用的正是其中一首。

  “百山學(xué)山不至於山,百川學(xué)海至於海”出自漢代學(xué)者楊雄《法言·學(xué)行》,原文:“百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山。”意河川奔流不息,方能到達(dá)大海,丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山的高度。“安坐終無成,精進(jìn)效可待”,指懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無成,以學(xué)筑基,則精進(jìn)可待。“十駕駑及騏,一心螾勝蟹”。“駑”系劣馬,“騏”指好馬。意駿馬一日之程,駑馬慢,但堅(jiān)持不懈,十天可達(dá)。“螾”同“蚓”,意蚯蚓無縛雞之力,但持之以恒,終能勝蟹。詩的前幾句寓喻智力低下,只要刻苦,也能趕超。


張之洞印章“孝達(dá)”

  “尹需受秋駕,夢魂通真宰”源自《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》。尹需拜師學(xué)駕御之術(shù),始終未有收獲,內(nèi)心痛苦,遂夜不能寐,某日夜,尹需“夢通真宰”,學(xué)會(huì)“秋駕”之術(shù)。次日尹需拜訪老師,老師望其言:“吾非受道于子,恐子不可予。”意思是為師不教你,是怕你學(xué)不會(huì)。尹需聞后言:“臣有天幸,今夕固夢受之。”按今天的話,就是守得住孤獨(dú),耐得住寂寞,方有可為。

  “呂蒙一武夫,三日面日改”出自《三國》。東吳名將呂蒙,身居要職,但見識(shí)淺薄,受主公孫權(quán)激勵(lì),手不釋卷,年長乃學(xué),終成大器。某日同大都督魯肅論政,魯詞窮,遂言:“士別三日,吳下阿蒙”。魯肅病亡,呂蒙繼任,假病智取荊州,頤指驕狂,權(quán)越主公,私斬關(guān)羽,終被索命而亡。張之洞因而言其“后來半塗廢,皆坐不知悔”。

  全詩后四句“望道登天難,得道瓦礫在。吾聞衛(wèi)武公,好學(xué)耄不懈”頗像張之洞自我總結(jié)。衛(wèi)武公系西周衛(wèi)國一代名君,在位55年,政通人和,國力強(qiáng)盛。年雖耄耋,仍好學(xué)不怠,采納眾諫,與臣共勉。“望道登天難,得道瓦礫在”較為晦澀,古詩云“得道之精者,糟粕已具神理,得道之粗者,金石亦等瓦礫”。張之洞認(rèn)為學(xué)海無邊,書囊無底,恍然已步甲子,當(dāng)以衛(wèi)武公為楷模。

  這件文物涉及的第二個(gè)人也出生在貴陽。


姚華照片。(圖片來源:華東師范大學(xué)檔案館)

  姚華,初字重光,童子試以一篇“三鳥群飛一鷗翔”中秀才。光緒二十三年(1897),姚華入貴陽學(xué)古書院(南書院)師從著名經(jīng)史家雷廷珍,是年秋鄉(xiāng)試中舉。時(shí)有同窗劉研耕讀《莊子》,指“茫茫”義正,遂改號(hào),四十歲后自改署“茫父”。光緒二十五年(1899),興義大紳劉官禮重金禮聘雷廷珍為筆山書院山長,雷以“學(xué)以致用”為旨,掌筆山兩年有余,成績赫然。時(shí)任湖廣總督張之洞“服其賢”,遣使迎其前往武漢兩湖書院講學(xué),孰料路途艱辛,淄車勞頓,赴鄂途中,于重慶染疾病故。姚華像贊“毋斂而后,允式儒生”,譽(yù)寓業(yè)師是自東漢尹珍之后的貴州教育大家。雷在重慶養(yǎng)病期間,推薦巴縣舉人曾沛霖執(zhí)掌筆山,曾赴興義后水土不服,數(shù)月后亦去職。時(shí)姚華入京會(huì)試落第,正臥薪貴陽,銳意著述《說文三例表》和《小學(xué)答問》,劉官禮仰慕其才,便邀其出山。光緒二十八年(1902)二月,姚華赴興義,執(zhí)掌筆山。掌舵書院時(shí),循其良規(guī),講詩作畫,改進(jìn)教學(xué),使學(xué)生全面發(fā)展,時(shí)著有《筆山講錄》和《佩文韻注》。


雷廷珍畫像(圖片來源:西南文獻(xiàn)叢刊)

  筆山期間,姚華結(jié)識(shí)這件文物涉及的第三個(gè)人-“如晉老兄”。

  劉顯用,字如晉,筆山書院創(chuàng)始人劉官禮侄,生于光緒元年(1875)興義下五屯,長姚華一歲。劉如晉自筆山開辦,就浸潤其間,因而與姚山長結(jié)誼。姚華執(zhí)掌筆山未及一年,廣西會(huì)黨軍滋擾興義,書院停辦,當(dāng)年隆冬,離職赴京以書畫為生。光緒三十年(1904),姚華苦盡甘來,中甲辰科三甲九名進(jìn)士,得任工部虞衡司主事(掌山林川澤之官)。旋獲進(jìn)士館資助,留洋日本東京政法大學(xué)。畢業(yè)后任郵船部船政司主事。根據(jù)款識(shí)“庚申七夕”,鎮(zhèn)紙制作贈(zèng)予的時(shí)間是1920年8月下旬,那二人又是如何重逢的呢?

  民國元年(1912),辛亥革命成功,姚華與劉官禮次子劉顯治(二人系貴陽學(xué)古書院同窗)當(dāng)選南京臨時(shí)參議院參議。南北議和后,二人同赴北京,當(dāng)選國會(huì)議員。討袁護(hù)國,劉官禮長子劉顯世取得貴州軍政大權(quán)(任省長兼督軍),便聘請二人為黔省駐京代表,寓居北京宣武門外菜市口蓮花寺,劉顯治居北院,姚華居南院。貴州民九事變前夕,貴陽政局不穩(wěn),新舊兩派軍閥相互傾軋,劉顯世遂想通過二人斡旋北廷,便指派已棄文從軍的堂弟劉如晉(時(shí)任貴州全省游擊軍參謀)赴京接洽。于此背景,筆山書院有過數(shù)月同事情誼的劉如晉與姚華相遇北京蓮花寺。姚華在篆刻方面造詣?lì)H深,是民國刻銅文房最有影響力的倡導(dǎo)者,因而贈(zèng)此鎮(zhèn)予“如晉老兄”,以示紀(jì)念。

  劉如晉有二子四女,其故去后,鎮(zhèn)紙被其長子劉愛吾繼承,劉愛吾又傳給其女劉京雁。“姚華刻銅”名氣甚廣,坊間稱“民國刻銅三大家”之一。根據(jù)周繼烈《銅匣古韻》一書,姚華倡導(dǎo)、支持、研究刻銅藝術(shù),但自己并不操刀,而只在銅上書畫,其作品多由京城同古堂的張氏兄弟和刻銅大師姚錫久施刻。但無論如何,這對(duì)鎮(zhèn)紙由興義劉氏保存至今,不僅藝術(shù)上筆墨氣韻完美,刻功神乎其技,同時(shí)還存載厚重的地方歷史,堪稱難得一見的珍貴文物。(來源:動(dòng)靜貴州)


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興義發(fā)現(xiàn)的這對(duì)“姚華刻銅”鎮(zhèn)紙 竟然和張之洞等3人有關(guān)

動(dòng)靜貴州 | 2020年04月08日 10:46:19 | 

龍說夜郎丨“姚華刻銅” 鎮(zhèn)紙,一件文物“話”三人

  以文物立足,以史料為盾,

  虎視牂牁,鷹瞵萬峰,解讀歷史。

  筆者曾在已經(jīng)退休的同事劉京雁家中發(fā)現(xiàn)一對(duì)鎮(zhèn)紙。所謂“鎮(zhèn)紙”,即寫字作畫的壓紙之物。鎮(zhèn)紙系家傳,白銅質(zhì),大小相當(dāng),長二十四厘米,寬三厘米,厚半厘米,手感頗沉。上刻:“百山學(xué)山不至於山,百川學(xué)海至於海。安坐終無成,精進(jìn)效可待。十駕駑及騏,一心螾勝蟹。尹需受秋駕,夢魂通真宰。呂蒙一武夫,三日面日改。后來半塗廢,皆坐不知悔。望道登天難,得道瓦礫在。吾聞衛(wèi)武公,好學(xué)耄不懈。”款識(shí):“張孝達(dá)連珠詩。如晉老兄雅屬。庚申七夕。姚華茫父書。”鈴。“芒父”。通過款識(shí)可知,這件文物涉及三個(gè)人,即姚華書刻一首張孝達(dá)的詩,送給一個(gè)叫如晉的老兄。


姚華贈(zèng)劉如晉鎮(zhèn)紙(刻文)

  這件文物涉及的第一個(gè)人出生在貴陽。


張之洞(圖片來源:安龍張之洞紀(jì)念館)

  張之洞,字孝達(dá),時(shí)任貴筑知縣張锳的第四個(gè)孩子。道光十七年(1837)生于貴陽六洞橋之孔明洞,故名。五歲隨父到興義府署(今安龍縣)入塾,博聞強(qiáng)識(shí),文才出眾,11歲撰寫《半山亭記》,鐫刻安龍招堤,為全省學(xué)童之冠。12歲完成出版《天香閣詩草》詩文集。15歲回河北原籍順天府鄉(xiāng)試,以首名中舉,名噪一時(shí)。張之洞是晚清大官,與曾國藩、李鴻章、左宗棠并稱“四大名臣”,其提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,是對(duì)洋務(wù)派綱領(lǐng)的總結(jié)。毛澤東對(duì)其評(píng)價(jià)甚高,曾說“重工業(yè)不能忘記張之洞”。張之洞主政湖廣(湖南、湖北),開放包容,銳意進(jìn)取,又被譽(yù)為“武漢城市之父”。期間,他創(chuàng)作了一組連珠詩。連珠是一種文體,因“歷歷如貫珠”,故謂之“連珠”。據(jù)張本人考據(jù),連珠詩始于西晉文學(xué)家陸機(jī),其認(rèn)為“連珠”即“寓言”,詩意要含蓄。這組連珠詩共三十三首,匯集張之洞對(duì)“學(xué)、德、名”之態(tài)度,哲理深邃,引經(jīng)據(jù)典,寓意晦澀,姚華選用的正是其中一首。

  “百山學(xué)山不至於山,百川學(xué)海至於海”出自漢代學(xué)者楊雄《法言·學(xué)行》,原文:“百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山。”意河川奔流不息,方能到達(dá)大海,丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山的高度。“安坐終無成,精進(jìn)效可待”,指懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無成,以學(xué)筑基,則精進(jìn)可待。“十駕駑及騏,一心螾勝蟹”。“駑”系劣馬,“騏”指好馬。意駿馬一日之程,駑馬慢,但堅(jiān)持不懈,十天可達(dá)。“螾”同“蚓”,意蚯蚓無縛雞之力,但持之以恒,終能勝蟹。詩的前幾句寓喻智力低下,只要刻苦,也能趕超。


張之洞印章“孝達(dá)”

  “尹需受秋駕,夢魂通真宰”源自《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》。尹需拜師學(xué)駕御之術(shù),始終未有收獲,內(nèi)心痛苦,遂夜不能寐,某日夜,尹需“夢通真宰”,學(xué)會(huì)“秋駕”之術(shù)。次日尹需拜訪老師,老師望其言:“吾非受道于子,恐子不可予。”意思是為師不教你,是怕你學(xué)不會(huì)。尹需聞后言:“臣有天幸,今夕固夢受之。”按今天的話,就是守得住孤獨(dú),耐得住寂寞,方有可為。

  “呂蒙一武夫,三日面日改”出自《三國》。東吳名將呂蒙,身居要職,但見識(shí)淺薄,受主公孫權(quán)激勵(lì),手不釋卷,年長乃學(xué),終成大器。某日同大都督魯肅論政,魯詞窮,遂言:“士別三日,吳下阿蒙”。魯肅病亡,呂蒙繼任,假病智取荊州,頤指驕狂,權(quán)越主公,私斬關(guān)羽,終被索命而亡。張之洞因而言其“后來半塗廢,皆坐不知悔”。

  全詩后四句“望道登天難,得道瓦礫在。吾聞衛(wèi)武公,好學(xué)耄不懈”頗像張之洞自我總結(jié)。衛(wèi)武公系西周衛(wèi)國一代名君,在位55年,政通人和,國力強(qiáng)盛。年雖耄耋,仍好學(xué)不怠,采納眾諫,與臣共勉。“望道登天難,得道瓦礫在”較為晦澀,古詩云“得道之精者,糟粕已具神理,得道之粗者,金石亦等瓦礫”。張之洞認(rèn)為學(xué)海無邊,書囊無底,恍然已步甲子,當(dāng)以衛(wèi)武公為楷模。

  這件文物涉及的第二個(gè)人也出生在貴陽。


姚華照片。(圖片來源:華東師范大學(xué)檔案館)

  姚華,初字重光,童子試以一篇“三鳥群飛一鷗翔”中秀才。光緒二十三年(1897),姚華入貴陽學(xué)古書院(南書院)師從著名經(jīng)史家雷廷珍,是年秋鄉(xiāng)試中舉。時(shí)有同窗劉研耕讀《莊子》,指“茫茫”義正,遂改號(hào),四十歲后自改署“茫父”。光緒二十五年(1899),興義大紳劉官禮重金禮聘雷廷珍為筆山書院山長,雷以“學(xué)以致用”為旨,掌筆山兩年有余,成績赫然。時(shí)任湖廣總督張之洞“服其賢”,遣使迎其前往武漢兩湖書院講學(xué),孰料路途艱辛,淄車勞頓,赴鄂途中,于重慶染疾病故。姚華像贊“毋斂而后,允式儒生”,譽(yù)寓業(yè)師是自東漢尹珍之后的貴州教育大家。雷在重慶養(yǎng)病期間,推薦巴縣舉人曾沛霖執(zhí)掌筆山,曾赴興義后水土不服,數(shù)月后亦去職。時(shí)姚華入京會(huì)試落第,正臥薪貴陽,銳意著述《說文三例表》和《小學(xué)答問》,劉官禮仰慕其才,便邀其出山。光緒二十八年(1902)二月,姚華赴興義,執(zhí)掌筆山。掌舵書院時(shí),循其良規(guī),講詩作畫,改進(jìn)教學(xué),使學(xué)生全面發(fā)展,時(shí)著有《筆山講錄》和《佩文韻注》。


雷廷珍畫像(圖片來源:西南文獻(xiàn)叢刊)

  筆山期間,姚華結(jié)識(shí)這件文物涉及的第三個(gè)人-“如晉老兄”。

  劉顯用,字如晉,筆山書院創(chuàng)始人劉官禮侄,生于光緒元年(1875)興義下五屯,長姚華一歲。劉如晉自筆山開辦,就浸潤其間,因而與姚山長結(jié)誼。姚華執(zhí)掌筆山未及一年,廣西會(huì)黨軍滋擾興義,書院停辦,當(dāng)年隆冬,離職赴京以書畫為生。光緒三十年(1904),姚華苦盡甘來,中甲辰科三甲九名進(jìn)士,得任工部虞衡司主事(掌山林川澤之官)。旋獲進(jìn)士館資助,留洋日本東京政法大學(xué)。畢業(yè)后任郵船部船政司主事。根據(jù)款識(shí)“庚申七夕”,鎮(zhèn)紙制作贈(zèng)予的時(shí)間是1920年8月下旬,那二人又是如何重逢的呢?

  民國元年(1912),辛亥革命成功,姚華與劉官禮次子劉顯治(二人系貴陽學(xué)古書院同窗)當(dāng)選南京臨時(shí)參議院參議。南北議和后,二人同赴北京,當(dāng)選國會(huì)議員。討袁護(hù)國,劉官禮長子劉顯世取得貴州軍政大權(quán)(任省長兼督軍),便聘請二人為黔省駐京代表,寓居北京宣武門外菜市口蓮花寺,劉顯治居北院,姚華居南院。貴州民九事變前夕,貴陽政局不穩(wěn),新舊兩派軍閥相互傾軋,劉顯世遂想通過二人斡旋北廷,便指派已棄文從軍的堂弟劉如晉(時(shí)任貴州全省游擊軍參謀)赴京接洽。于此背景,筆山書院有過數(shù)月同事情誼的劉如晉與姚華相遇北京蓮花寺。姚華在篆刻方面造詣?lì)H深,是民國刻銅文房最有影響力的倡導(dǎo)者,因而贈(zèng)此鎮(zhèn)予“如晉老兄”,以示紀(jì)念。

  劉如晉有二子四女,其故去后,鎮(zhèn)紙被其長子劉愛吾繼承,劉愛吾又傳給其女劉京雁。“姚華刻銅”名氣甚廣,坊間稱“民國刻銅三大家”之一。根據(jù)周繼烈《銅匣古韻》一書,姚華倡導(dǎo)、支持、研究刻銅藝術(shù),但自己并不操刀,而只在銅上書畫,其作品多由京城同古堂的張氏兄弟和刻銅大師姚錫久施刻。但無論如何,這對(duì)鎮(zhèn)紙由興義劉氏保存至今,不僅藝術(shù)上筆墨氣韻完美,刻功神乎其技,同時(shí)還存載厚重的地方歷史,堪稱難得一見的珍貴文物。(來源:動(dòng)靜貴州)

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