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黔西南州2015年中小學(xué)州級(jí)骨干教師(第一期)培訓(xùn)班開(kāi)班

2015年04月13日 14:23:17來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:婁蘭

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黔西南州2015年中小學(xué)州級(jí)骨干教師(第一期)培訓(xùn)班開(kāi)班現(xiàn)場(chǎng)。

亮點(diǎn)黔西南訊 4月13日,黔西南州2015年中小學(xué)州級(jí)骨干教師(第一期)培訓(xùn)班開(kāi)班。全州98名新選拔的州級(jí)小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象將參加為期5天的培訓(xùn)。州教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉玉川出席開(kāi)班典禮并講話。

劉玉川指出,骨干教師是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要力量,在中小學(xué)教師隊(duì)伍中起著示范、帶動(dòng)和輻射作用,建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、堪稱一流的骨干教師隊(duì)伍,是全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的需要,是提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的需要,是推動(dòng)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的需要,組織州級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我州中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要的任務(wù)。他要求學(xué)員們要做到理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高培訓(xùn)效益,一是要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討,積極參與培訓(xùn)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);二是要根據(jù)自身教學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)一些題目,向老師請(qǐng)教,與專家交流;三是參訓(xùn)學(xué)員之間要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;四是要勇于實(shí)踐,培訓(xùn)結(jié)束后把學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,形成自己做法和經(jīng)驗(yàn),真正讓培訓(xùn)收到實(shí)效。
此次培訓(xùn)將聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行“愛(ài)心、責(zé)任、理想”、“因材施教與因性施教”、“教學(xué)藝術(shù)與教師修養(yǎng)”、“做受學(xué)生歡迎的老師”、“用語(yǔ)言點(diǎn)亮學(xué)生人生”等課題培訓(xùn)。(婁蘭攝影報(bào)道)

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黔西南州2015年中小學(xué)州級(jí)骨干教師(第一期)培訓(xùn)班開(kāi)班

亮點(diǎn)黔西南 | 2015年04月13日 14:23:17 | 婁蘭

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黔西南州2015年中小學(xué)州級(jí)骨干教師(第一期)培訓(xùn)班開(kāi)班現(xiàn)場(chǎng)。

亮點(diǎn)黔西南訊 4月13日,黔西南州2015年中小學(xué)州級(jí)骨干教師(第一期)培訓(xùn)班開(kāi)班。全州98名新選拔的州級(jí)小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象將參加為期5天的培訓(xùn)。州教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉玉川出席開(kāi)班典禮并講話。

劉玉川指出,骨干教師是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要力量,在中小學(xué)教師隊(duì)伍中起著示范、帶動(dòng)和輻射作用,建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、堪稱一流的骨干教師隊(duì)伍,是全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的需要,是提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的需要,是推動(dòng)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展的需要,組織州級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我州中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要的任務(wù)。他要求學(xué)員們要做到理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高培訓(xùn)效益,一是要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討,積極參與培訓(xùn)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);二是要根據(jù)自身教學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)一些題目,向老師請(qǐng)教,與專家交流;三是參訓(xùn)學(xué)員之間要相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;四是要勇于實(shí)踐,培訓(xùn)結(jié)束后把學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,形成自己做法和經(jīng)驗(yàn),真正讓培訓(xùn)收到實(shí)效。
此次培訓(xùn)將聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行“愛(ài)心、責(zé)任、理想”、“因材施教與因性施教”、“教學(xué)藝術(shù)與教師修養(yǎng)”、“做受學(xué)生歡迎的老師”、“用語(yǔ)言點(diǎn)亮學(xué)生人生”等課題培訓(xùn)。(婁蘭攝影報(bào)道)
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