亮點黔西南訊 2015年黔西南州創(chuàng)建心理健康教育特色學校11所，并報省級評審，興義一中榮獲省級心理健康教育特色學校。根據(jù)《省教育廳辦公室關于公布首批全國中小學心理健康教育特色學校名單并啟動第二批特色學校爭創(chuàng)工作的通知》文件精神，黔西南州現(xiàn)全州各校已啟動第二批特色學校爭創(chuàng)工作，力爭在2016年在全州中小學擬建10所州級心理健康教育特色學校，擇優(yōu)2-3所上報省教育廳參加省級評選。

旨在深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）和教育部（中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）及《省教育廳辦公室關于公布首批全國中小學心理健康教育特色學校名單并啟動第二批特色學校爭創(chuàng)工作的通知》（教辦基〔2014〕184號）精神。進一步加強和改進我州中小學德育工作、全面推進素質(zhì)教育，促進學生身心和諧發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。實施步驟為三個階段進行：第一階段為啟動階段。啟動第二批中小學心理健康特色學校爭創(chuàng)工作，要求各級教育行政部門高度重視，加強創(chuàng)建工作，營造良好的創(chuàng)建氛圍；第二階段為爭創(chuàng)階段。要求各級教育行政部門精心組織心理健康教育專家對申報學校創(chuàng)建工作進行指導，各創(chuàng)建學校按照《中小學心理健康教育特色學校標準（試行）》開展創(chuàng)建活動，全面推進學校心理健康教育工作；第三階段為申報及認定階段。本階段為創(chuàng)建學校按照《中小學心理健康教育特色學校標準（試行）》進行自查，提交《中小學心理健康教育特色學校申報表》一式四份，并逐級上報至州教育局，州教育局組織進行評估認定，擇優(yōu)2-3所上報省教育廳參加省級評選。（韋健康報道）