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唱響金州教育云“141”之歌媒體“開放日”活動舉行

2016年12月22日 18:29:48來源:亮點黔西南 作者:馬娟

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黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明在金州教育云教育展示中心作介紹。

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黔西南州教育局李益華科長在金州教育云教育展示中心作介紹。

亮點黔西南訊 12月22日,唱響金州教育云“141”之歌媒體“開放日”活動舉行。黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明組長帶領(lǐng)貴州日報、貴州民族報、貴州都市報、貴州廣播電視臺、中國教育貴州在線、黔西南日報、黔西南電視臺、亮點黔西南等省、州媒體一同參觀金州教育云教育信息化體驗中心、展示中心。

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盤江書院的老師在興義一中做展示課。

近年來,按照州委“1+3+3”,抓好大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略部署,全州教育系統(tǒng)搶抓機遇,先行先試,大膽探索“141”金州教育云大數(shù)據(jù)發(fā)展新路,擂動大數(shù)據(jù)發(fā)展的激越鼓點,迎來彎道取直、后發(fā)趕超的“云”動力。為唱響金州教育云“141”之歌,積極營造良好的宣傳氛圍,州教育局集中開展媒體“開放日”活動。

以金州教育“云”展示中心、教師培訓(xùn)中心、教育信息化體驗中心等“三個中心”為活動載體,大力宣傳全州教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化不可或缺的動力和支撐,是實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動的重要組成部分,是破解教育資源分布不均難題的重要渠道,是促進教育公平、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、推進教育理念變革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新“引擎”、新模式、新方法。

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黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明接受采訪。

黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明在接受采訪時說:在貴州省教育廳的支持下,現(xiàn)在全部建成。主要是依托中央電教館的基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)平臺,建立了我們溜達平臺,通過一年的運行,主要在四個方面起到了明顯的效果,第一方面是:推進我們義務(wù)教育的均衡發(fā)展,第二方面就是推進教育的公平,第三方面就是提高質(zhì)量,第四方面就是調(diào)動我們教師、學(xué)校‘學(xué)生的積極性,有非常明顯的效果,通過這一年的運行,明顯的就是高考、中考以及學(xué)生的運用都有非常突出的效果,那么這些成績的取得主要是在周圍領(lǐng)導(dǎo)下,在中央電教館的支持下,在教育、教育廳的關(guān)懷下,通過專家的支撐,企業(yè)的支持,大家的共同的努力,建成了我們金州教育云,今后我們會加強管理,把信息化與教育深度的融合,來推進我們教育質(zhì)量的提升。

通過大數(shù)據(jù)平臺實現(xiàn)了一個公平,因為我們邊遠山區(qū)比較落后,高樓大廈蓋不起來,但是大數(shù)據(jù)可以從北京、上海到貴陽到興義包括到邊遠的鄉(xiāng)村,它可以平臺是一致的,因此我們教育的支持,在這個平臺上可以實現(xiàn)公平。

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興義一中校長黃利君接受采訪。

興義一中校長黃利君說:“通過這樣的平臺,達到相互切磋的目的,盤江書院、興義一中走出去的教師要多些,外面的教改,新的教學(xué)理念,領(lǐng)會可能會快一些,比如說課程展示,采取的新的形式和方法,可能老師會有所啟發(fā),帶動下面的老師進行教學(xué)上的改革,我們不能再像過去傳統(tǒng)的教育模式,老師講、學(xué)生聽、老師寫、學(xué)生記,F(xiàn)在興義一中,盤江書院在做小組模式,老師主要是點播、引領(lǐng),把更多的時間和思考的權(quán)力給學(xué)生,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)獲取知識,通過這樣的教學(xué)理念傳給更多的學(xué)校”。

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望謨四中駱遠囑接受媒體采訪。

望謨四中校長駱遠囑說:“把最新的教學(xué)理念灌輸?shù)秸n堂中,增加學(xué)生的互動環(huán)節(jié),給學(xué)生預(yù)習(xí)的時間,練習(xí)的時間,活動的時間,把課堂主題交還給學(xué)生,老師在課堂中起到引領(lǐng)作用,上了兩節(jié)課,感覺課堂比較生動、活潑學(xué)生參與度高,灌輸了整個教學(xué)理念”。

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寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心張曦主任給記者作介紹。 

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金州教育云互聯(lián)網(wǎng)平臺。

(本網(wǎng)馬娟 攝影報道)


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唱響金州教育云“141”之歌媒體“開放日”活動舉行

亮點黔西南 | 2016年12月22日 18:29:48 | 馬娟

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黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明在金州教育云教育展示中心作介紹。

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黔西南州教育局李益華科長在金州教育云教育展示中心作介紹。

亮點黔西南訊 12月22日,唱響金州教育云“141”之歌媒體“開放日”活動舉行。黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明組長帶領(lǐng)貴州日報、貴州民族報、貴州都市報、貴州廣播電視臺、中國教育貴州在線、黔西南日報、黔西南電視臺、亮點黔西南等省、州媒體一同參觀金州教育云教育信息化體驗中心、展示中心。

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盤江書院的老師在興義一中做展示課。

近年來,按照州委“1+3+3”,抓好大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略部署,全州教育系統(tǒng)搶抓機遇,先行先試,大膽探索“141”金州教育云大數(shù)據(jù)發(fā)展新路,擂動大數(shù)據(jù)發(fā)展的激越鼓點,迎來彎道取直、后發(fā)趕超的“云”動力。為唱響金州教育云“141”之歌,積極營造良好的宣傳氛圍,州教育局集中開展媒體“開放日”活動。

以金州教育“云”展示中心、教師培訓(xùn)中心、教育信息化體驗中心等“三個中心”為活動載體,大力宣傳全州教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化不可或缺的動力和支撐,是實施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動的重要組成部分,是破解教育資源分布不均難題的重要渠道,是促進教育公平、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、推進教育理念變革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新“引擎”、新模式、新方法。

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黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明接受采訪。

黔西南州教育局黨組書記、局長梁喜明在接受采訪時說:在貴州省教育廳的支持下,現(xiàn)在全部建成。主要是依托中央電教館的基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)平臺,建立了我們溜達平臺,通過一年的運行,主要在四個方面起到了明顯的效果,第一方面是:推進我們義務(wù)教育的均衡發(fā)展,第二方面就是推進教育的公平,第三方面就是提高質(zhì)量,第四方面就是調(diào)動我們教師、學(xué)校‘學(xué)生的積極性,有非常明顯的效果,通過這一年的運行,明顯的就是高考、中考以及學(xué)生的運用都有非常突出的效果,那么這些成績的取得主要是在周圍領(lǐng)導(dǎo)下,在中央電教館的支持下,在教育、教育廳的關(guān)懷下,通過專家的支撐,企業(yè)的支持,大家的共同的努力,建成了我們金州教育云,今后我們會加強管理,把信息化與教育深度的融合,來推進我們教育質(zhì)量的提升。

通過大數(shù)據(jù)平臺實現(xiàn)了一個公平,因為我們邊遠山區(qū)比較落后,高樓大廈蓋不起來,但是大數(shù)據(jù)可以從北京、上海到貴陽到興義包括到邊遠的鄉(xiāng)村,它可以平臺是一致的,因此我們教育的支持,在這個平臺上可以實現(xiàn)公平。

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興義一中校長黃利君接受采訪。

興義一中校長黃利君說:“通過這樣的平臺,達到相互切磋的目的,盤江書院、興義一中走出去的教師要多些,外面的教改,新的教學(xué)理念,領(lǐng)會可能會快一些,比如說課程展示,采取的新的形式和方法,可能老師會有所啟發(fā),帶動下面的老師進行教學(xué)上的改革,我們不能再像過去傳統(tǒng)的教育模式,老師講、學(xué)生聽、老師寫、學(xué)生記,F(xiàn)在興義一中,盤江書院在做小組模式,老師主要是點播、引領(lǐng),把更多的時間和思考的權(quán)力給學(xué)生,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)獲取知識,通過這樣的教學(xué)理念傳給更多的學(xué)校”。

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望謨四中駱遠囑接受媒體采訪。

望謨四中校長駱遠囑說:“把最新的教學(xué)理念灌輸?shù)秸n堂中,增加學(xué)生的互動環(huán)節(jié),給學(xué)生預(yù)習(xí)的時間,練習(xí)的時間,活動的時間,把課堂主題交還給學(xué)生,老師在課堂中起到引領(lǐng)作用,上了兩節(jié)課,感覺課堂比較生動、活潑學(xué)生參與度高,灌輸了整個教學(xué)理念”。

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寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心張曦主任給記者作介紹。 

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金州教育云互聯(lián)網(wǎng)平臺。

(本網(wǎng)馬娟 攝影報道)

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