200萬(wàn)件文物VS26位修復(fù)師，“文物醫(yī)生”為何奇缺

　　民進(jìn)上海市委建議從培養(yǎng)機(jī)制、建立健全科研機(jī)構(gòu)等方面著手改善，加快本市文物修復(fù)人才隊(duì)伍建設(shè)

　　本報(bào)記者 周淵 王翔

　　《我在故宮修文物》掀起了“文博熱”：熒屏上，“文物醫(yī)生”用匠心和妙手演繹“化腐朽為神奇”的絕活，細(xì)膩展現(xiàn)中華文明的精妙;熒屏外，原本冷門(mén)的文物修復(fù)師成為受關(guān)注的職業(yè)。

　　上海的文物修復(fù)人才現(xiàn)狀如何?在今年上海兩會(huì)上，民進(jìn)上海市委帶來(lái)一份《關(guān)于加快本市文物修復(fù)人才隊(duì)伍建設(shè)的建議》。課題組深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，上海文物修復(fù)人才短缺，遠(yuǎn)跟不上待修復(fù)文物增加的節(jié)奏，呼吁重視文物修復(fù)人才的培養(yǎng)，發(fā)揮其在全力打響“上海文化”品牌中的獨(dú)特作用。

　　雖靠著一部紀(jì)錄片紅到“出圈”，可文物修復(fù)的春天遠(yuǎn)未到來(lái)

　　故宮博物院原院長(zhǎng)單霽翔曾透露，紀(jì)錄片《我在故宮修文物》播出后，前往故宮報(bào)名參加文物修復(fù)的年輕人越來(lái)越多，有一年原計(jì)劃招收88名新員工，結(jié)果報(bào)名者竟然多達(dá)4萬(wàn)余人。

　　其實(shí)，雖然靠著一部紀(jì)錄片紅到“出圈”，可文物修復(fù)的春天遠(yuǎn)未到來(lái)。

　　數(shù)據(jù)顯示，上海地區(qū)館藏文物超過(guò)200萬(wàn)件，歷代留存的文物種類(lèi)繁多，且由于年久失修，文物保護(hù)與修復(fù)工作量巨大。“文物修復(fù)師非常稀缺。”課題組成員、上海博物館研究館員孫峰告訴記者，截至2018年底，上海已備案的博物館有131家，但具有修復(fù)資質(zhì)的單位僅有上海博物館、上海圖書(shū)館、復(fù)旦大學(xué)、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院4家。其中，兩家院校以培養(yǎng)學(xué)生為主，實(shí)際文物修復(fù)工作由上海博物館、上海圖書(shū)館承擔(dān)。

　　上海博物館于1958年設(shè)立文物修復(fù)工場(chǎng)，是國(guó)內(nèi)文博系統(tǒng)中最早啟動(dòng)文�？萍佳芯康膯挝恢�一。然而，目前上博僅有文物修復(fù)師16人，主要從事青銅器、陶瓷、書(shū)畫(huà)、漆木器等修復(fù);上海圖書(shū)館有修復(fù)人員10人，主要從事古籍修復(fù)。

　　隨著時(shí)間的推移，近現(xiàn)代老照片、西文書(shū)籍、報(bào)紙書(shū)刊等也逐漸進(jìn)入文物保護(hù)修復(fù)范疇，門(mén)類(lèi)越來(lái)越多、破損情況越來(lái)越復(fù)雜。孫峰坦言：“這些文物甚至還面臨著無(wú)人能修的窘境。”

　　除了手藝，還需要?dú)v史、化學(xué)、材料學(xué)等知識(shí)

　　文物修復(fù)人才的巨大缺口，有著復(fù)雜的成因。

　　孫峰介紹，上博和上圖的文物修復(fù)事業(yè)均起步于上世紀(jì)60年代前后，修復(fù)師多出于名家且傳承有序，但隨著社會(huì)變遷和新修復(fù)技術(shù)的面市，修文物“傳幫帶”的傳統(tǒng)方式也需要更新發(fā)展。“如今，業(yè)內(nèi)對(duì)于文物修復(fù)的要求不再僅僅是‘修復(fù)’，更講求與科技保護(hù)理念的結(jié)合;人才需求也隨之改變——從業(yè)者不僅要手藝高超，還要掌握歷史、化學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)史等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。”

　　課題組發(fā)現(xiàn)，上海雖有不少院校開(kāi)設(shè)了文物修復(fù)專(zhuān)業(yè)，但目前的人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展并不匹配，“首先，傳統(tǒng)技藝‘傳幫帶’要轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的現(xiàn)代教學(xué)模式，目前尚缺乏探索，導(dǎo)致教學(xué)成效難以評(píng)估;其次，文物修復(fù)的技術(shù)含量越來(lái)越高，但在招生中還是將其歸于文科或藝術(shù)類(lèi)范疇，理工科知識(shí)薄弱，因此成為科班學(xué)生的一大短板。”

　　此外，從在校學(xué)習(xí)到進(jìn)入文博單位直面文物修復(fù)，還需要長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的理論和實(shí)踐準(zhǔn)備，但囿于文博單位的屬性，這一行業(yè)的薪酬待遇對(duì)年輕人沒(méi)有吸引力。“文物修復(fù)行業(yè)是一項(xiàng)耗時(shí)長(zhǎng)、回報(bào)率低的事業(yè)，它并非紀(jì)錄片局部展現(xiàn)得那么唯美動(dòng)人，光靠情懷難以維持，它需要耐得住寂寞，沉得下心，吃得了苦。”孫峰表示。

　　上海需要組建文物修復(fù)專(zhuān)業(yè)科研機(jī)構(gòu)

　　半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，上博為自身和國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)修復(fù)了大量珍貴文物，也為培養(yǎng)修復(fù)人才不斷輸血。上博“青銅器修復(fù)技藝”“古陶瓷修復(fù)技藝”“古書(shū)畫(huà)裝裱修復(fù)技藝”“古代家具修復(fù)技藝”已被列入上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。其中，古書(shū)畫(huà)裝裱修復(fù)技藝集蘇、揚(yáng)兩派之大成，形成了上博特色，英國(guó)倫敦大英博物館著名修復(fù)師邱錦仙、美國(guó)華盛頓弗利爾美術(shù)館著名修復(fù)師顧祥妹等均出自上博。近年來(lái)，上博修復(fù)專(zhuān)家還多次受邀前往大英博物館、俄羅斯圣彼得堡艾爾米塔什(冬宮)博物館進(jìn)行修復(fù)。

　　文物修復(fù)正是“工匠精神”的最佳詮釋。提案認(rèn)為，重視文物修復(fù)人才培養(yǎng)，有利于發(fā)揮其在打響“上海文化”品牌中的獨(dú)特作用;面對(duì)人才奇缺的現(xiàn)狀，應(yīng)從人才培養(yǎng)機(jī)制、建立健全專(zhuān)業(yè)科研機(jī)構(gòu)等多方面著手改善。

　　“院校的招生政策、課程設(shè)置需要改變，體制內(nèi)的薪酬和職稱(chēng)體系應(yīng)向技藝能力傾斜，對(duì)年輕從業(yè)者要給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。”孫峰舉例說(shuō)，意大利1939年便設(shè)立了中央文物修復(fù)院，2010年起修復(fù)師職業(yè)教育課程與高等教育接軌，有五年一貫制的碩士培養(yǎng)體系，課程涵蓋人文和技術(shù)兩類(lèi)，加之院校與文博機(jī)構(gòu)間的合作，使得意大利文物修復(fù)人才培養(yǎng)體系成熟，目前意大利注冊(cè)文物修復(fù)師約有六七萬(wàn)人。

　　提案還建議，上海應(yīng)整合文博單位和高校資源，組建文物修復(fù)專(zhuān)業(yè)科研機(jī)構(gòu)，整體規(guī)劃本市文物修復(fù)及科研——一方面從事傳統(tǒng)修復(fù)技藝的系統(tǒng)化、規(guī)范化整理，使之適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境;另一方面研習(xí)國(guó)內(nèi)外最新科技成果，服務(wù)當(dāng)代文物修復(fù)新需求。

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