機(jī)遇與 “貴 人” (作者:黃正書(shū).散文)
所謂“機(jī)遇”,通俗點(diǎn)說(shuō)就是“運(yùn)氣”。
人的一生幾十年,不管是平平庸庸、一事無(wú)成的渡過(guò),還是“驚天動(dòng)地”、“轟轟烈烈”的干出一番事業(yè),總要經(jīng)歷不少事。而在其間不少時(shí)候,都會(huì)碰到一些“運(yùn)氣”,迎來(lái)幾次機(jī)遇。一生中不可能一點(diǎn)“運(yùn)氣”都沒(méi)有,一次機(jī)遇碰不到。有時(shí)碰到的一次“運(yùn)氣”,就有可能改變自已一生的命運(yùn); 所謂“貴人”,就是在決定自已命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)候,幫助過(guò)自己的人。雖然在他們來(lái)說(shuō),有的是出于本能,是他們的工作職責(zé),是他們的敬業(yè)之心。他們幫了我們的大忙而不覺(jué)得,他們不求半點(diǎn)回報(bào);但于我來(lái)說(shuō),他們的“涌泉之恩”,我卻涓滴未報(bào),時(shí)時(shí)愧疚。
回望我這大半輩子,客觀的說(shuō),“運(yùn)氣”還是不錯(cuò)的,也遇到了幾個(gè)“貴人”。
一
我的第一次“運(yùn)氣”,是在小學(xué)畢業(yè)時(shí),非常意外的被錄取興義一中。
我讀的小學(xué)六年級(jí)有兩個(gè)班,百人左右。當(dāng)年考取初中20來(lái)人。那時(shí)全縣就只有兩所中學(xué),就是一中和二中(二中只辦到初中)。我那時(shí)在班上學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬虎虎,只能算中等吧。比我成績(jī)好的大有人在,但他們中大多數(shù)卻沒(méi)有被錄取。就說(shuō)我們寨子,和我同班的還有3人,成績(jī)都比我好,卻一個(gè)也沒(méi)考上。我能被錄取,確實(shí)有點(diǎn)出乎意料。一直到現(xiàn)在,半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,當(dāng)年的同學(xué)中有人還很“不服氣”,F(xiàn)已70多歲、當(dāng)年與我同一個(gè)班的族兄倫章哥,就經(jīng)常當(dāng)著眾人的面半開(kāi)玩笑的說(shuō)我:你那時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)哪里趕得上我?不知你是靠什么“狗屎運(yùn)氣”才考上去的!
小學(xué)剛畢業(yè),與我相依為命的奶奶就逝世了。如果我考不上初中,一個(gè)才10多歲的的娃娃,沒(méi)有父母,沒(méi)有哥嫂,孤零零一個(gè)人,在那3年全國(guó)性的困難時(shí)期,不知如何才能生活下去?現(xiàn)在想起都還感到后怕。我的初中3年,學(xué)費(fèi)全免,生活上享受甲等助學(xué)金,不能說(shuō)溫飽吧,至少?zèng)]餓著?忌铣踔,猶如從糠籮跳到米籮里,真是幸運(yùn)!
我初中畢業(yè)后,又是一個(gè)“意料之外”,再次改變了我的人生軌跡。
1964年8月27日,我從家鄉(xiāng)步行40多里,匆匆趕到學(xué)校。在校園公告欄里,幾大張紅紙抄著百多兩百名剛錄取的高一新生名單。我反復(fù)看了幾遍,其中都沒(méi)有我的名字。我沮喪極了!想繼續(xù)讀書(shū)的愿望,看來(lái)是破滅了!
此時(shí),有一個(gè)剛錄取的同班同學(xué)也來(lái)到公告欄前。他看到我惶恐不安的樣子,對(duì)我說(shuō):“我是看到這上面是有你的名字的嘛,現(xiàn)在怎么又不見(jiàn)了呢?”我和他又從頭到尾仔細(xì)看了一遍,還是沒(méi)有!他說(shuō):“我前天是真真確確看到你的名字的,才隔一天,今天卻不見(jiàn)了!!你看,這里怎么用墨凃掉了?你的名字原來(lái)是在這里的嘛!這是怎么回事呢?你找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)一下吧!”
為了我今后的前途,只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)。于是我懷著僥幸,硬著頭皮,厚起臉皮,要去問(wèn)個(gè)水落石出。
還不到上班時(shí)間,學(xué)校教導(dǎo)處門(mén)還關(guān)著。于是我又到教導(dǎo)處李正律副主任家里。他正睡午覺(jué)。但他聽(tīng)到我報(bào)上名字后,馬上起床,說(shuō):“你怎么今天才來(lái)啊,我們等你等的好著急!”急著等我干什么呢?弄得我一頭霧水。.
李主任帶我到學(xué)校辦公室。他邊走邊對(duì)我說(shuō):“本來(lái)你已錄取了高一,但昨天早上專區(qū)招生委員會(huì)來(lái)電話,要我們學(xué)校推薦一名成績(jī)優(yōu)秀,家庭出身好,各方面都符合條件的少數(shù)民族學(xué)生,到中央民族學(xué)院武漢分院預(yù)科學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)商量,并取得縣里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后,決定送你去……”什么?到武漢去?我腦子里頓時(shí)“轟”的一聲,一片空白,全身熱烘烘的。李主任后面又說(shuō)了些什么,我一句也聽(tīng)不見(jiàn)了!
后來(lái)很久我才知道,當(dāng)時(shí),中央民族學(xué)院武漢分院(1965年改名中南民族學(xué)院。本世紀(jì)初改名中南民族大學(xué))到貴州招10名預(yù)科生,本來(lái)名額已滿,但其中一人是帶有照顧性質(zhì)的高干子弟。為了公平,不知是哪一位領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定,在原名額里再增加一人。省有關(guān)部門(mén)把這個(gè)增加的名額給了安順地區(qū),地區(qū)又撥給興義縣(興義縣當(dāng)時(shí)屬安順)。地區(qū)招生部門(mén)于8月26日早上通知興義一中。因此,我才得以搭上去省外讀書(shū)的“末班車(chē)”。這不是我又一次的好“運(yùn)氣”嗎?到大學(xué)去讀預(yù)科,待遇與本科相同,書(shū)費(fèi)學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全由國(guó)家負(fù)責(zé),每月還有14.50元補(bǔ)助(本科15元)?蓜e小看這10多元錢(qián)。那時(shí)剛參加工作的國(guó)家干部月工資也才20多元呢。我再一次從“糠籮”跳到“米籮”,那種興奮真是無(wú)法形容!
不過(guò),世間沒(méi)有十全十美的事。人的一生中,好運(yùn)也不會(huì)總是如影隨形。
正常情況下,一般讀完3年預(yù)科,即可直升本科,或考其它大學(xué)。我當(dāng)時(shí)在班上是中上等成績(jī),自信上大學(xué)是板上釘釘?shù)氖拢静怀蓡?wèn)題。但突如其來(lái)的“文化大革命”卻粉碎了我們讀大學(xué)的美夢(mèng)。“文革”中,全國(guó)的學(xué)校都“停課鬧革命”,大學(xué)也停止招生。我們才讀到高二,又在學(xué)校里混了兩年,不可能再賴下去了。于是,1968年10月底,我們預(yù)科的全體同學(xué)們都被打發(fā)回原藉,“八仙過(guò)海,各顯神通”。有的同學(xué)回來(lái)后入伍當(dāng)兵,有的找到關(guān)系當(dāng)上了小學(xué)教師,也有的當(dāng)上了國(guó)家公務(wù)員,也有的幾年后又去讀書(shū)。我是半點(diǎn)門(mén)路沒(méi)有,貼錢(qián)在興義城住了半個(gè)月,還好,“賴”得個(gè)“上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年”的名譽(yù),領(lǐng)得230元“安家費(fèi)”,回到老家參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),成了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。此后,我這一生就再也沒(méi)入學(xué)深造的機(jī)會(huì)了,連培訓(xùn)之類都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。我是一個(gè)高三都未讀的勉強(qiáng)的“高中生”,現(xiàn)有的“中專”文憑還是上世紀(jì)80年代中期學(xué)校補(bǔ)發(fā)的。但能讀上初中,又到省外讀高中,在我這樣一個(gè)邊遠(yuǎn)少數(shù)民族農(nóng)家子弟,已實(shí)在是來(lái)之不易的機(jī)遇!
二
再說(shuō)說(shuō)我遇到的“貴人”。
1970年9月我從農(nóng)村抽去盤(pán)縣參加修建盤(pán)西鐵路。我雖然是民兵師一個(gè)連隊(duì)的文書(shū),但本質(zhì)上仍然是一個(gè)農(nóng)民。因此,1972年4月,鐵路毛路修建完工,我又回到生產(chǎn)隊(duì)。干了1個(gè)月的勞動(dòng)后,區(qū)公所抽我去參加“一打三反”案件清理工作隊(duì)。3個(gè)月結(jié)束,接著又參加全區(qū)秋糧“助征”工作。這年12月下旬,縣委政治部(“文革”時(shí)期,沒(méi)有組織部、人事局)下文,我被錄用為公辦小學(xué)教師,月工資26.50元(一年后轉(zhuǎn)正增加3元)。那時(shí)教師工資由區(qū)里發(fā),但從1973年2月份起,教育部門(mén)單獨(dú)發(fā)工資。這個(gè)月大約10日左右,我到區(qū)中學(xué)管工資發(fā)放的某老兄處領(lǐng)取。可這老兄(在此不提他的姓名了)拿出全區(qū)教師工資冊(cè),找到我的名字,看了半天,抬起頭對(duì)我說(shuō):你雖然己被錄用了,但你的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶口手續(xù)沒(méi)辦好,這錢(qián)不能領(lǐng)。我說(shuō),戶口一下子辦不好,但錢(qián)是撥下來(lái)了的。教育局領(lǐng)導(dǎo)要我先到學(xué)校上課,以后再辦理。這位老兄卻說(shuō):“戶口沒(méi)辦,錢(qián)不能發(fā)。這樣吧,錢(qián)我?guī)湍銜簳r(shí)保管,等你把戶口轉(zhuǎn)好后一起發(fā)給你。”我回答他:“戶口沒(méi)辦好,我在倉(cāng)庫(kù)里買(mǎi)不到糧食;你這里又把我的工資卡住,我吃什么?喝西北風(fēng)!”這老兄碼下臉來(lái):“這個(gè)我管不著!反正你戶口沒(méi)辦,我就不發(fā)錢(qián)!”我說(shuō)元月份的工資,區(qū)里都發(fā)了,這個(gè)月你為什么不發(fā)?我與他吵了起來(lái),一個(gè)要領(lǐng)錢(qián),一個(gè)就是不給。最后這位老兄說(shuō):“你去找區(qū)公所,領(lǐng)導(dǎo)簽字來(lái),叫我發(fā)我就發(fā);沒(méi)有他們的簽字,我是堅(jiān)決不發(fā)!”
這樣僵持下去也不是個(gè)辦法。我只好到區(qū)里,找到分管教育的第一副書(shū)記王平亮。王副書(shū)記聽(tīng)我的匯報(bào)后說(shuō):“這個(gè)人是怎么搞的!縣里沒(méi)有收回文件,錢(qián)也是撥下來(lái)了的,他有什么權(quán)利不發(fā)!你去對(duì)他說(shuō),就說(shuō)是我說(shuō)的,叫他立馬發(fā)!”我小心的大起膽子對(duì)王副書(shū)記說(shuō):他說(shuō)要你們領(lǐng)導(dǎo)簽字后他才發(fā)。王副書(shū)記火了:“簽字,簽什么字?哪個(gè)給他的權(quán)力,非要我簽字不可?!”
我只好說(shuō),打擾王書(shū)記了,我再去找他說(shuō)一說(shuō),求求他吧。
我又回到這位老兄面前,將王副書(shū)記的話告訴了他。但這老兄還是愛(ài)理不理的樣子:“領(lǐng)導(dǎo)簽字了嗎?拿出來(lái)我看看!”我當(dāng)然是拿不出來(lái)的了。那位老兄對(duì)我一臉鄙夷,我也感到無(wú)地自容。
我垂頭喪氣、無(wú)精打采的往回走。心想完了,命中只有三合米,走遍天下不滿升。我這一輩子,看來(lái)是跳不出“農(nóng)門(mén)”的了。
中學(xué)門(mén)口就是區(qū)醫(yī)院。我離開(kāi)家時(shí),母親要我順便買(mǎi)點(diǎn)藥回去。
我到醫(yī)院開(kāi)藥。無(wú)獨(dú)有偶,恰好此時(shí)王副書(shū)記也來(lái)醫(yī)院。他問(wèn)我領(lǐng)到工資沒(méi)有?我如實(shí)告訴了他:“你們領(lǐng)導(dǎo)不簽字,他就是不發(fā)!”
王副書(shū)記一聽(tīng)火了,喊我:“走!我和你去見(jiàn)他。這個(gè)人真還有點(diǎn)犟,不聽(tīng)打招呼,架子還不小嘞!”
王副書(shū)記到那位老兄面前,也碼起臉的說(shuō):“縣里的錄用文件并沒(méi)有作廢,工資也是發(fā)下來(lái)了的,你有什么權(quán)利卡?戶口的事與你有關(guān)系嗎?下個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了,影響教學(xué)你負(fù)得了責(zé)嗎?工資趕快發(fā),戶口轉(zhuǎn)得轉(zhuǎn)不得與你無(wú)關(guān)!”
這位老兄原先那趾高氣揚(yáng)、盛氣臨人的架勢(shì),一下子丟到九霄云外去了。此時(shí)看到他那蔫巴巴的樣子,比我在他面前領(lǐng)不到工資時(shí)還可憐。
為什么我的戶口沒(méi)辦好呢?原來(lái),縣里下發(fā)我的錄用文件后,就接到中央文件通知,從當(dāng)年12月1日起,全國(guó)停止錄用公職人員。因此,我到縣公安局就辦理不了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶口。我知道,為了我的戶口,時(shí)任教育局長(zhǎng)方大藻、辦公室負(fù)責(zé)人李朝富(女)等,都曾親自過(guò)問(wèn)多次。辦不成,自已就成不了公辦教師。但縣教育局領(lǐng)導(dǎo)卻一直安慰我,要我先不著急,慢慢來(lái),等國(guó)家政策松動(dòng)后再辦。從那年3月份起,我被分到坡崗小學(xué)。此后每個(gè)月工資照領(lǐng)。
整整一年后,我才辦好“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。在那一年里,我的糧食只能在“自由市場(chǎng)”(那時(shí)稱為“黑市”)上購(gòu)買(mǎi)。我成了一年沒(méi)有戶口的“黑人”。
我于1975年6月從坡崗小學(xué)借調(diào)到區(qū)公所辦公室工作。2年后回教育部門(mén),安排到區(qū)中學(xué)上高中語(yǔ)文課。1982年《興義縣報(bào)》復(fù)刊,報(bào)紙負(fù)責(zé)人羅光漢老伯向縣里有關(guān)部門(mén)反映,要求調(diào)我去報(bào)社。他怕我不愿意進(jìn)城,還數(shù)次到我農(nóng)村的家里勸說(shuō)我。當(dāng)時(shí),土地剛承包到戶,我家里上有60多歲的母親,下有年幼的3個(gè)子女,就妻子一個(gè)人勞動(dòng)。我在中學(xué)教書(shū),離家近,放學(xué)放假后還可以回家耕田犁地,春種秋收也可以幫助妻子,減輕她的一些負(fù)擔(dān)。調(diào)不調(diào)到城里,在我意識(shí)中是無(wú)所謂的。由于當(dāng)時(shí)教育部門(mén)師資不足,所以教育局也不放我走。
兩年后的1984年5月下旬的一個(gè)星期一,我們中學(xué)和我一起上語(yǔ)文課的岑家利老師突然對(duì)我說(shuō):我昨天到興義我叔叔家里,他說(shuō)要調(diào)你到州委統(tǒng)戰(zhàn)部“對(duì)臺(tái)辦”,他向我問(wèn)了你的一些情況。我說(shuō)我又不認(rèn)識(shí)你叔叔,怎么會(huì)呢?莫開(kāi)玩笑了!加利老師一本正經(jīng)的說(shuō),不是開(kāi)玩笑,是真的!我當(dāng)時(shí)一笑置之,并不放在心上。
豈料第二個(gè)星期一中午,岑老師又對(duì)我說(shuō),我昨天在我叔叔家里,已看到了調(diào)你的文件,已打印好了,只是還沒(méi)蓋章?赡茉龠^(guò)幾天就下發(fā)了。祝賀你。
但我還是不把這事放在心上。過(guò)了大約兩三天吧,我突然接到了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)給我的縣里的調(diào)令,要我盡快辦好手續(xù),到縣委宣傳部報(bào)到!
我感到不解:加利老師不是說(shuō),我有可能調(diào)州嗎?怎么又調(diào)縣了?過(guò)了很久后才知道是這么回事:約一個(gè)多月前,州里組織一幫人到廣西考察學(xué)習(xí),其中有州委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)岑延春與興義縣委書(shū)記曾紀(jì)倫。岑部長(zhǎng)與曾書(shū)記在交談中提到要調(diào)我的事。廣西回來(lái)后,曾書(shū)記詢問(wèn)縣委宣傳部是否知道我的情況。宣傳部有關(guān)人員說(shuō),前年就要調(diào)此人來(lái)宣傳部和羅老伯辦報(bào)紙,教育局不放,F(xiàn)在州里可能要調(diào)他去了。這樣一來(lái),縣里搶先下文,我就到了縣委宣傳部下屬的《興義縣報(bào)》。
我與岑部長(zhǎng)從不認(rèn)識(shí),他又是如何知道我呢?據(jù)說(shuō)統(tǒng)戰(zhàn)部屬下的“對(duì)臺(tái)辦”需要一個(gè)能寫(xiě)點(diǎn)文稿的人,他向興義的有關(guān)熟人征詢,有人推薦了我。
在我一生中,遇到的“貴人”還有不少。以上提到的這些,只是其中的一部分。如今,我心中的“貴人”們,大部分都已不在人世了,但他們的名字,我這一輩子都永遠(yuǎn)記得;他們的音容笑貌,也銘刻在心,永志不忘!
(作者系原《黔西南日?qǐng)?bào)》記者)
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