時間過得好快呀!轉(zhuǎn)眼間我分管學校安全工作五年了，望著那一沓一沓封存的檔案，汗味總溢了出來，飄蕩在自己心里。特別是每一年，完滿地寫著安全工作總結(jié)的時候，成功的喜悅寫在臉上，幸福甜在心頭。

　　(一)

　　二零一三年，分管學校安全工作的老師走了，留下一個空缺，校長一個電話，讓我頂上去。說句實話，校長的一個“頂”字易出口，一個信任也易出口，可給予我的卻是千斤重擔。因為安全工作重于泰山。

　　記得在我小學時候，一些墻壁上，石壁上總愛看見“安全第一，生產(chǎn)第二”。可想安全工作的重要已經(jīng)排在任何工作的首位。

　　小學時候的我，也不理會這幅標語“安全第一，生產(chǎn)第二”的意思，可每每放學回家剛一背上背簍的時候，父母總是一句叮囑話：注意安全啊!我也只應了一聲，并不知道這句話的意思。不過每每回來，沒有見到我有啥傷時，父母臉上的笑意如紅霞一般飛舞著。

　　在我記憶里，那是我讀四年級的時候，放學后去山坡上打柴，不小心手被弄了一大口子，鮮血浸在衣袖上，好大一塊血漬。到了家里，我偷偷地在廚房用鹽開水清洗著。突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一把拉住我的手，摟在懷中，一邊包扎嘴里一邊嘟囔著：每次出門，我都讓你注意安全啊!母親疼愛我的淚水滾了出來，在母親的淚花里，讓我讀出了安全的真正含義。

　　因此，校長的一電話，我也沒敢推辭，因為工作中一直傳著一句話：干和不干是態(tài)度，干好干壞是能力。因此，我作為一個教育第一線的教師，這個擔子我不擔誰擔?再說學校九個老師中，只有兩個男教師。因此那句話“我不下地獄誰下地獄”頓時涌上心頭，于是毫不猶豫地答應了。同時也回復了校長一個句話：那就學著做吧!

　　(二)

　　剛接過此重任的我，在開學前首先打開上任分管安全工作老師收集的資料看看，熟悉一下業(yè)務。于是三天時間就在安全資料遨游著，但始終沒找到頭緒―――首先做啥?其次做啥?最后做啥?心里急得如熱鍋上的螞蟻一般。于是學著不恥下問，打電話問問前任負責安全工作的老師，幸好這位老師也還不保守，一五一十地如同竹筒倒豆子給我講解著，是格外的詳實、耐心。我傾聽著，記在腦海里。

　　我分管的安全工作，隨著開學工作時間的日趨臨近開始了。

　　開學前校園安全檢查是學校開學走上正常軌道的重要保證，安全檢查必須做到徹底，絕不留死角。于是在校長的帶領下，對學校的圍墻通過看、手推的來進行排查�？词欠裼辛押�，推是否會松動、晃動。對用電路線用樓梯搭墻慢慢理著看，對門窗用手摸試試，是否有晃動，對校園的欄桿瓷磚，用鐵錘往上劃，聽是不是有空響聲音，有，馬上清除。對校園樹木用手搖，看根是否有松動，看有沒有干枯的枝丫。

　　檢查完后，填上表格，寫上總結(jié)，編好簡報，資料收集完了，也徹底為學校開學工作起到保駕護航的作用。

　　接著開學第一課的設計，要做到面面俱到，不一遺漏，因此在設計安全第一課的宣傳資料上，要針對學校安全的內(nèi)容來做，無論看起來微不足道都務必考慮進去、周全些。因為心里總忘不了那句話：千丈之堤，毀于蚊穴。因此學校安全無小事。

　　(三)

　　責任狀的簽訂，是每學年度必做的一個環(huán)節(jié)，特別是學校與學生、學生家長及老師簽訂的責任狀就有好幾種，再加上學生人數(shù)的增加，學校的打印機遠遠滿足不了辦公的需求，簽訂一次責任狀，就要花去兩天的打印時間，一臺機子只能打印一陣，休息一陣，真若老牛拉坡車一般，效率太低了。累了不算，甚至有人說，簽責任狀是甩責任，是一種不負責任的說法。我哭笑不得，不過嘴長在別人的臉上，誰也管不了誰。走自己的路，讓別人去說吧!

　　準確地說簽訂責任狀只是一種約束，讓人們隨時繃緊安全的神經(jīng)罷了。雖然責任狀簽訂，在當時簽訂責任狀那時刻，人們倒是牢記在心里�？墒请S著時間的推移，會漸漸淡化，時間是最好的淡忘藥一點不假，那當然安全工作又會被放松是真實存在的。因此，學校安全工作宣傳欄及安全主題班會便又成了安全工作的主戰(zhàn)場，每周一期的安全工作宣傳欄絕不能馬虎，要及時認真地做好安全知識宣傳，早早的宣傳到位，否則就失去宣傳的意義。每周一周的主題班會，我均在學校群中布置與安排，不能錯過任何時機，否則也只是亡羊補牢。并要求各班務必根據(jù)學校安全辦的安排開好主題班會，杜絕走過場，重實效。能該利用班班通看視頻的必須利用好，讓學生從視頻中得讓心靈卻受到震撼，得到警示，然后隨時隨地拉緊自己安全的弦，做好安全防范工作。不能利用班班通的，班主任務必做到細致講解，把抽象變具體。隨季節(jié)的變化做好安全工作宣傳。

　　如春季是傳染病、流行病高發(fā)區(qū)，就別忘了傳染病、流行病預防與知識的宣傳，只有宣傳好了，流行性病、傳染病才被拒之于校門外，為孩子們健康撐起一片藍天。夏季別忘記了防溺水安全教育，因為每每夏季來時，氣溫變高，導致人們愛戲水現(xiàn)象發(fā)生，也正因這樣，溺水事件隨之而來，每年都會出現(xiàn)溺水的慘痛事件。同時也是洪水暴漲的季節(jié)，防洪防汛務必同時開展。為了警提溺水事件的發(fā)生，學校及時通過觀看視頻，張貼報紙做好安全宣傳工作，以起警醒作用。到了冬季，防火災、防煤氣中毒工作宣傳也別忘了，火災與煤氣中毒也是吞噬人們生命的最大殺手，讓火災與媒氣中毒遠離我們，讓學生及老師生活更餐惕，更放心。

　　(四)

　　抓住幾個節(jié)日，做好安全生產(chǎn)月活動。競賽活動是激起師生們情趣，牢記安全常識的重要途徑之一。特別是六月份，既是安全月，又有6.26世界禁毒日。我便抓住這個時機，通過競賽活動，既師生們參與的積極性又高，又能讓師生們在競賽中牢牢記住安全常識，并運用于工作、學習、生活中。

　　于是我在設計競賽活動上，分為教師組與學生組同時參與。并通過搶答與筆答的方式進行。內(nèi)容覆蓋：道路交通安全、打黑除惡、食品安全、預防傳染病、禁毒安全、消防安全、防汛防溺水、防地質(zhì)災害等，知識面廣，涉及面多。

　　還有涉及到的禁毒自愿者職責，消防自愿者職責，道路交道自愿者職責等。特別是道路交通安全自愿者，學校安全辦每年都特意組織學生們在道路交叉路口，模擬交警規(guī)范的動作進行指揮，體驗交警生活，從中領悟到“紅燈停”、“綠燈行”的真實含義――保護我們的生命。并通過學生們的自我評價，評出模擬優(yōu)秀的自愿者進行獎勵，大大激發(fā)學生興趣。切實做到安全工作知識宣傳無一漏網(wǎng)。

　　學校安全管理者發(fā)現(xiàn)問題，務必在第一時間內(nèi)報告給學校，并強力建議在第一時間內(nèi)給予給予整改消除隱患，決不留余任何余地。因為“隱患勝于明火，安全重于泰山”，有且只有環(huán)境安全了，師生們工作、學習、生活才放心。因此，學校在接到我的報告后，及時拆除了校園內(nèi)三壁單體墻身，加固了三處欄桿，拆除了圍欄上的懸掛瓷磚，寫上五處警示標語，更換學校老化的用電線路，改造早廁成水沖式廁所，堅持每天進行一次全面消毒，無論是教室、走廊，廁所還是餐廳食堂等公共場所都無一漏網(wǎng)，徹底消除了學校安全隱患。

　　在我分管學校五年安全工作中，深深體會到：安全管理員要有敏銳的眼力和洞察力，才能及時發(fā)現(xiàn)校園中安全問題;要有認真細心的觀察力，才能讓隱患在地毯似排查中消失;要有隨時警惕的責任心，才能做到隨時排查，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決問題……

　　特別讓我學會了工作不能慢怠，必須及時，提前做好才有安全保障;讓我學會了只有不停的做，才不讓安全隱患留下生存空間;讓我學會了安全工作必須做到面面俱到，才不讓留死角留存下來……

　　安全隱患如影子一般，隨時伴我左右，只有我們牢記住“事故出自于麻痹，安全來自于警惕”這句話，無論丁點兒隱患，都不能忽略，務必消除，才是為安全做好保駕護航。也正因為做好了安全保駕護航，才能為師生們開啟安全人生之路!

　　總之一句話：校園安全工作無小事!