樊傻兒原名樊寶器，出生寒門，愛好頗多。中師畢業(yè)時，樊寶器成績十分優(yōu)異，但因“背景”差，他被分配到邊遠(yuǎn)山區(qū)的麻雀小學(xué)教書。到這種偏僻落后的小學(xué)工作，許多教師都是極不樂意的，樊寶器卻是個例外。他整天樂呵呵的，沒有像別的教師那樣唉聲嘆氣，頹廢消極，而是滿腔熱情地工作，甚至還積極主動地幫助別的老師干事。于是，漸漸的同事們就把他看作傻子，有人半開玩笑半認(rèn)真地叫他“樊傻兒”，聽到同事這樣叫他，換著別人一定會氣得暴跳如雷，可是樊寶器卻一笑了之。大概是因?yàn)榇蠹叶伎催^川劇《傻兒司令》吧，“樊傻兒”的名號一叫就傳開了，人們不再喊他樊寶器，都喊他“樊傻兒”了。

　　樊傻兒勤勤懇懇地工作，大公無私地做事。他不僅做好了自己的工作，還為張老師批作業(yè)，為李老師改試卷，幫王老師寫論文，給姜老師做家務(wù)······有的教師自己會做的事情也裝著不會做，自己有時間去做的事情也說沒有時間做，都去請樊傻兒幫忙，樊傻兒從來不拒絕。他和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處。由于麻雀小學(xué)規(guī)模小，每年上級部門只給一個表彰教師的指標(biāo)。樊傻兒自覺處身事外，任那18位同事爭得你死我活！可是到了最后，大家相持不下了，校長便提議把表彰給樊傻兒，教師們都一致同意。樊傻兒獲得的榮譽(yù)證書比誰的都多，他順利地被評為了小學(xué)高級教師。

　　樊傻兒的故事越傳越遠(yuǎn)，他的名氣越來越大。縣教育局和縣政府的領(lǐng)導(dǎo)都知道了樊傻兒的故事，他們深受感動！專門開會議研究討論了樊傻兒的事跡，決定破例免考，把樊傻兒調(diào)進(jìn)縣城。