興仁的“兩基”工作時(shí)間之緊、任務(wù)之重、重視之高、投入之大，讓國(guó)檢組領(lǐng)導(dǎo)及專家大為震驚，匯報(bào)會(huì)上一致認(rèn)為，教育的發(fā)展離不開每個(gè)環(huán)節(jié)，得力于資金的投入和全社會(huì)的廣泛參與，留給他們印象最深刻的還是興仁人民的精氣神。是的，財(cái)力在全省處于中等水平的興仁縣，在極其艱難的情況下，展現(xiàn)出了一種人心齊、泰山移的辦教育的精氣神；展現(xiàn)出了一種迎難而上，再難也要把教育抓上去的精氣神，這就是萬眾一心，把職業(yè)視為生命的敬業(yè)精神。

　　在民建鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站，從事了17年農(nóng)教專干的田茂兵，是一名普普通通的“兩基”資料員，全縣“兩基”建設(shè)，正是離不開每個(gè)普通人舍身忘己的參與。為了全鄉(xiāng)的“兩基”工作，曾有人用“肥了公家地、荒了自家田”來評(píng)價(jià)田茂兵。國(guó)家未實(shí)施“兩基”以前，田茂兵親眼目睹和經(jīng)歷教育的艱苦歲月，1992年調(diào)到民建鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站工作后，他總要步行到轄區(qū)內(nèi)許多偏遠(yuǎn)的學(xué)校進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的調(diào)查和收集，從而為更多的孩子爭(zhēng)取到更好的教學(xué)條件，這也是他最大的心愿。2003年以來全面實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)后，田茂兵回家次數(shù)明顯減少，微薄的工資更是難以維持一家人的生計(jì)問題，妻子羅昌美從此把“男耕女織”顛倒過來。一位細(xì)皮嫩肉的婦女，不得不操起犁牛打耙的粗活，甚至連豬仔生病了，也是她一個(gè)人把注射器往豬屁股上插。這一切，田茂兵看在眼里，疼在心里，他想，等“兩基”順利通過國(guó)家驗(yàn)收了，一定好好補(bǔ)償妻子。

　　可是這個(gè)愿望，有點(diǎn)漫長(zhǎng)。從1993年以來，在經(jīng)過8年的啟動(dòng)打基礎(chǔ)，6年的全面推進(jìn)，3年的鞏固提高之后，貴州省終于迎來“兩基”國(guó)檢，鮮為人知的是，這里的“國(guó)檢”曾經(jīng)歷了兩次推遲。“國(guó)檢”的時(shí)間原本定在2007年，省里自查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)縣有一些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到解決，校舍面積、生師比等好幾個(gè)指標(biāo)未能達(dá)到國(guó)家規(guī)定，這樣怎么能通過“國(guó)檢”？省政府決定推遲一年，再用寶貴的一年時(shí)間攻堅(jiān)。這期間，田茂兵的妻子羅昌美心情極為復(fù)雜，一邊是對(duì)丈夫的深夜不歸顯得無可奈何，一邊是對(duì)生活貧苦的掙扎，于是她從收破銅爛鐵開始到做服裝生意，承擔(dān)起了一個(gè)女人本來不該承擔(dān)的責(zé)任。田茂兵，則仍然一絲不茍地扎進(jìn)他的“兩基”世界，這時(shí)，缺少關(guān)愛的女兒田艷竟然在學(xué)校抽起煙來，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不得不放棄學(xué)業(yè)。妻子風(fēng)里來雨里去，對(duì)女兒的希望也化為泡影，田茂兵該如何抉擇？

　　民建鄉(xiāng)坑坑洼洼的山路上，田茂兵還是那樣平靜地騎著摩托車一步一滑地駛向一所所學(xué)校，通過深入了解，田茂兵不分日晝地積累了民建鄉(xiāng)各所學(xué)校的“兩基”數(shù)據(jù)，功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水換來了一棟棟嶄新的教學(xué)樓，10余所學(xué)校躍然成為全鄉(xiāng)最亮麗的風(fēng)景線。10余年來，田茂兵自己也記不清有多少次深夜不歸，由于長(zhǎng)期加班，飲食、睡眠毫無規(guī)律，即將年逾50門檻的田茂兵患上了胃病、神經(jīng)衰弱、下肢風(fēng)濕等疾病。

　　跟“國(guó)檢”賽跑的時(shí)間，田茂兵始終沒有向任何人訴過苦，沒有向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)過任何一次假，他始終認(rèn)為，放棄就是不負(fù)責(zé)，不能讓自己成為“兩基”中丟臉的逃兵……

　　像田茂兵這樣的“硬漢”不勝枚舉。縣教育局教育股股長(zhǎng)毛玉明負(fù)責(zé)全縣“兩基”資料收集與匯總，忙得焦頭爛額的他，早已超越了“大禹治水三過家門而不入”的數(shù)次。一次，毛玉明到大山鄉(xiāng)收集“兩基”資料，他老父親不知聽誰說兒子回老家了，激動(dòng)地說：“幾個(gè)月沒見了，不知道兒子成什么樣了，我要去看看�！比欢鴽]等到老父親到來，毛玉明就急忙趕回了縣城，事后得知此事時(shí)，毛玉明只是悄悄地抹了抹掛在眼角的淚水。

　　全民動(dòng)員抓“兩基”，成為興仁對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、讓人民滿意的約定。2007年，興仁“兩基”工作通過省政府的復(fù)查驗(yàn)收后，縣委、縣政府多次召開縣委常委、政府常務(wù)會(huì)議，研究部署全縣“兩基”工作，制定了《興仁縣“兩基”迎“國(guó)檢”工作方案》，全面落實(shí)以縣為主的管理體制，把“兩基”迎“國(guó)檢”工作作為全縣教育工作的重心，研究制定了《興仁縣掃盲工作方案》、《興仁縣關(guān)于部門幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁“兩基”迎“國(guó)檢”工作弄虛作假的通知》等文件，全面推進(jìn)“兩基”工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門各司其職，形成了黨委、政府高度重視，各級(jí)各部門齊抓共管的工作機(jī)制。同時(shí)，成立了以范華縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開聯(lián)席會(huì)議，聽取工作匯報(bào)，研究解決具體問題，決策“兩基”重大事項(xiàng)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，充實(shí)“兩基”工作人員，保障人力、物力的投入，促進(jìn)“兩基”工作扎實(shí)、有序開展。為確保各項(xiàng)工作行之有效地開展，縣委、縣政府每年將“兩基”工作納入目標(biāo)管理，作為對(duì)單位和干部職工年度考核的重要依據(jù)，落實(shí)“兩基”工作職責(zé)。一是縣政府每年與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、“兩基”職能部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀；二是實(shí)行副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，包保鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作；三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）包入學(xué)，教育部門包鞏固；四是教育局領(lǐng)導(dǎo)包片區(qū)、股室干部包站校；四是學(xué)校將學(xué)額鞏固、控輟保學(xué)承包到教師，全面實(shí)行目標(biāo)管理。

　　攻堅(jiān)克難：把平凡做成卓越的創(chuàng)新精神

　　影響和束縛西部教育發(fā)展的關(guān)鍵難題在于硬件設(shè)施建設(shè)，大量的財(cái)政投入，全縣已建立起輻射近10萬余名適齡兒童的教育網(wǎng)點(diǎn)。然而，要繼續(xù)保持這種現(xiàn)狀？還是有所創(chuàng)新？甚至追求卓越？

　　于是，興仁以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境的枯燥作為切入點(diǎn)，大力改善教學(xué)條件、打造高品味育人環(huán)境的新一輪建設(shè)全面鋪開。2004年以來，共投入校舍建設(shè)資金7748萬元完善辦學(xué)條件。

　　在“亮麗工程”建設(shè)中，外界對(duì)興仁“少建樓堂館所、多建花園學(xué)�！爆F(xiàn)象一度給予高度評(píng)價(jià)，全縣共投入資金1000余萬元，完成了250所中小學(xué)亮麗工程建設(shè)。如今各所校園雕欄玉砌、風(fēng)景優(yōu)美，假山、雕塑、松、竹、梅等，濃縮中國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓，滲透著濃濃的傳統(tǒng)文化氣息；圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室，室室皆有；學(xué)生間、食堂間、洗手間，間間明亮。與此形成巨大反差的是建于上世紀(jì)五六十年代的縣委大院，這棟磚木結(jié)構(gòu)的老瓦房?jī)?nèi)集中了縣委多家單位，平時(shí)總要填填補(bǔ)補(bǔ)才勉強(qiáng)湊和著辦公。縣委書記桑維亮到學(xué)校調(diào)研時(shí)，曾風(fēng)趣地說：“現(xiàn)在小學(xué)校長(zhǎng)的辦公室，比我們縣委的辦公室闊氣多嘍�！�

　　副省長(zhǎng)劉曉凱于2009年5月20到興仁檢查期間，參觀民建中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍、浴室后贊不絕口，感嘆地說：“興仁的校園，比有些大學(xué)校園條件還好�！�

　　在巴鈴鎮(zhèn)卡子學(xué)校，干凈、整潔的食堂前，學(xué)生們端著餐盤排成隊(duì)，各取所需飯和菜，就像吃自助餐一樣。如此規(guī)范的餐飲管理和安全放心的飯菜，讓卡子學(xué)校13名輟學(xué)的學(xué)生又回來了。原來，這幾個(gè)學(xué)生偷跑出去打工，嘗夠了打工生活的艱苦，覺得還是學(xué)校宿舍住得好、食堂吃得好。巴鈴政府為了改善學(xué)生伙食，專門為卡子學(xué)校劃撥了31畝土地種蔬菜，保證了學(xué)生有肉吃，有新鮮蔬菜吃。

　　安全重于泰山，精心呵護(hù)祖國(guó)的花朵，就是讓校園成為最具說服力的“學(xué)園”。為加強(qiáng)校園安全管理，興仁縣在教育局增設(shè)安全股，負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作；組織公安、消防、衛(wèi)生、教育等部門，經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行安全檢查，全面排查和消除安全隱患；加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。對(duì)食堂開辦資格認(rèn)真審查，確保證件齊全、管理規(guī)范；采購(gòu)食品實(shí)行索證索票制度，建立臺(tái)賬；健全陪餐制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流與學(xué)生就餐，詳細(xì)記錄各餐菜譜，提取飯菜留樣備查，保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全；建立“兩檢一查”制度，開展晨檢午檢和晚查活動(dòng)，對(duì)學(xué)生出勤及身體狀況及時(shí)進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理；各類學(xué)校配齊飲水設(shè)施，確保學(xué)生飲水衛(wèi)生；強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，完善安全設(shè)施，加強(qiáng)安全檢查，確保校園安全。加強(qiáng)校外租房寄宿學(xué)生清理，與房主保持密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握校外學(xué)生情況，保證校外學(xué)生安全；強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，在城區(qū)學(xué)校附近設(shè)置治安崗?fù)�，保證師生安全；取締校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)部分學(xué)校開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)急能力。

　　隨后深入各學(xué)校檢查的過程中，“兩基”國(guó)檢組眼見為實(shí)，見證興仁教育翻天覆地的變革，尤其是綠化亮化、餐飲、住宿、民族文化進(jìn)校園等，讓領(lǐng)導(dǎo)、家們留下了深刻的印象。平凡，就這樣，在興仁漸漸做成卓越。

　　爭(zhēng)創(chuàng)一流：把發(fā)展作為使命的奉獻(xiàn)精神

　　國(guó)檢當(dāng)天，州委副書記、州長(zhǎng)陳鳴明說：“教育工程不是形象工程，是造福子孫萬代的民生工程，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子�！币痪湓挶砻魑抑莅l(fā)展教育的信心和決心，在州委、州政府的安排部署下，興仁更是以一種把發(fā)展作為使命的奉獻(xiàn)精神。

　　“功在當(dāng)代、利在千秋”，興仁“兩基”攻堅(jiān)，盡管有太多太多的艱難困苦，但縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，以鞏固“兩基”成果為重點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，把“兩基”工作作為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程來抓。“今人種樹、后人乘涼”，經(jīng)過12年奮戰(zhàn)，興仁向國(guó)家提供了這樣一份“兩基”主要指標(biāo)完成情況：普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、掃盲工作6個(gè)方面均達(dá)到現(xiàn)階段國(guó)家規(guī)定的要求。

　　數(shù)字一：全縣建成學(xué)校252所，現(xiàn)有義務(wù)教育階段在校生85400人，小學(xué)58263人，初中 27137人，中小學(xué)教職工3987人。

　　數(shù)字二：截止至2008年，小學(xué)入學(xué)率、適齡女童入學(xué)率均為99.9%，初中入學(xué)率為107.44%，達(dá)到甚至超出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)。

　　數(shù)字三：2008年小學(xué)、初中師生比分比為1:23.34、1:20.1；小學(xué)、初中專任教師達(dá)任職要求比例均為100%，專任教師學(xué)歷合格率分別為99.8%、100%，一批批年輕教師成為教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。

　　數(shù)字四：2008年全縣農(nóng)村非文盲97.14%，城鎮(zhèn)非文盲98.86%，掃盲達(dá)標(biāo)行政村為100%。

　　興仁縣縣長(zhǎng)范華接受《中國(guó)教育報(bào)》記者采訪時(shí)這樣說：“全縣最漂亮的建筑是學(xué)校，環(huán)境最優(yōu)美的是學(xué)校，人氣指數(shù)最高的是學(xué)校，老百姓最滿意的是教育。”事實(shí)證明，興仁教育抓出了效益，抓出了民心和人氣。

　　“國(guó)檢”之后，國(guó)家教育部周濟(jì)部長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)貴州“兩基”：“貴州用事實(shí)證明，只要堅(jiān)定信心，迎難而上，齊心協(xié)力、遵循規(guī)律，就能在艱苦的條件下，實(shí)現(xiàn)“兩基”攻堅(jiān)的目標(biāo)�！笔≌�協(xié)副主席、省教育廳廳長(zhǎng)孔令中則用三句話概括興仁“兩基”：“興仁‘兩基’工作做得非常好，為貴州爭(zhēng)了光，代表省委、省政府表示感謝！”

　　黔山秀水，大道如磐，鐘靈毓秀，12年浩浩蕩蕩，“兩基”攻堅(jiān)的跫音漸漸遠(yuǎn)去，48萬各族興仁人民聰明、勤奮、務(wù)實(shí)、苦干，搭乘學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這輛快車，終于結(jié)下碩果。然而，發(fā)展是永無休止的歷史責(zé)任，明天的我們，更需要在一種精氣神的指引下繼續(xù)昂首闊步。

　　目前，興仁再次迎來發(fā)展的大好機(jī)遇，按照“工業(yè)強(qiáng)縣、科教興縣、農(nóng)產(chǎn)穩(wěn)縣、環(huán)境立縣”四大戰(zhàn)略，全縣上下正進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“搶抓機(jī)遇、萬眾一心、攻堅(jiān)克難、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的“兩基精神”，朝著“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧興仁、實(shí)現(xiàn)撤縣建市”的目標(biāo)邁進(jìn)！