為提高教師的教學技巧和能力，進一步推廣“參與式教學”的理念和方法，望謨縣三中舉辦4期“參與式教學”業(yè)務培訓，目前已有兩期結(jié)束。

　　“參與式教學”是合作式或協(xié)作式的教學法，這種方法以學習者為中心，利用靈活多樣、直觀形象的教學手段，鼓勵學習者積極參與教學過程，成為其中的積極成分，通過教學者與學習者之間以及學習者與學習者之間的信息交流和反饋，使學習者能深刻領(lǐng)會和掌握所學知識，并將知識運用到實踐中去。該校計劃用40天的時間，舉辦4期“參與式教學”教師教學業(yè)務培訓，全校有108名教師參加。培訓采取專家現(xiàn)場授課、骨干教師課例示范、教師參與評價等方式進行，培訓內(nèi)容有新課標解讀學習、新課標課堂教學設計的思考、課堂教學有效化研究、微格教育（課堂教學實戰(zhàn)演練）。通過培訓使教師對“參與式教學”的公平性、主動性、多元性、有效性有直觀全面的認識，使教育思想和教學教法得到進一步更新，對深化課堂教學改革、提高課堂教學效率，改變“為應試而教，為應試而學”的固定教育模式起到積極的推動作用。      （易云湘）