培訓現(xiàn)場

　　為促進全市中小學教師專業(yè)發(fā)展，加強不同學校教師相互交流與合作，提升教師教研技能，規(guī)范集體備課活動，近日，黔西南州興義市教育系統(tǒng)在全市范圍內開展2022年中小學教師繼續(xù)教育培訓暨“集體備課研討活動”。

數(shù)學組培訓現(xiàn)場

　　據(jù)悉，本次活動對象為全市在職及臨聘公民辦中小學、幼兒園、職業(yè)學校、特殊教育學校教師及市教育局專業(yè)技術人員。小學、初中以學校結對、分組合作形式開展活動，由承辦學校校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(原中心校)校長統(tǒng)籌協(xié)調，學科負責人牽頭，按學科、年級分組進行集體備課;幼兒園以學前教育教研指導責任區(qū)為單位、高中以教育集團為單位，充分發(fā)揮責任區(qū)或集團內兼職教研員、名師、骨干教師的引領示范作用，自行擬定“集體備課研討活動”方案并實施;特殊教育學校和職業(yè)學校根據(jù)實際情況自行擬定“集體備課研討活動”方案并實施。

集體備課

　　活動中，29所承辦學校按照市局統(tǒng)一部署，分年級分學科分組同步開展線上線下集體備課，每個小組在各年級下冊課本中自主選擇3個課時的內容作為集體備課主題，各主備老師在組長的組織下圍繞各自課程就“教學內容、教學目標、教學重難點、教學過程、設計意圖”等進行詳實的備課研討，組內其余教師進行補充與交流，經(jīng)過“集體培訓、微講座、組內研討形成初案、組內研討形成共案、組內分課題磨課、組內無聲課堂展示、組內集體評課”等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)跨校線上線下“面對面”交流研討，最后打磨出的優(yōu)質教案和課件上傳“金州教育云平臺”在州內外教育系統(tǒng)內共享。

分組研討

　　本次活動的開展，為全市校際之間搭建了“集體教研”平臺，提供了一個相互借鑒學習、交流的機會，啟發(fā)教師們對教學進行更深度的思考。

　　(張宏)

　　責編：盧生龍