為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)廣大中青年教師教學(xué)研究、教學(xué)改革的積極性，3月30日，興義市黃草辦教育系統(tǒng)第二十五屆青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)之語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)在盤(pán)江路小學(xué)圓滿結(jié)束。

　　據(jù)了解，本次競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)置教學(xué)技能(教學(xué)設(shè)計(jì)、朗讀、三筆字及板書(shū)、評(píng)課稿、教學(xué)隨筆)和現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取“現(xiàn)場(chǎng)上課+網(wǎng)絡(luò)直播”的方式進(jìn)行。課堂上，9位參賽老師各施其法，各展其能，呈現(xiàn)了一堂又一堂帶有濃濃語(yǔ)文韻味，體現(xiàn)課程特征、反映課程前沿，體現(xiàn)立德樹(shù)人宗旨，兼具人文性與工具性的語(yǔ)文課。

　　通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，參賽老師的技能特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，知識(shí)的真實(shí)性、教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成均得到較好的體現(xiàn)，有效把握了語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和規(guī)律，大大激發(fā)了中青年教師潛在的教學(xué)能力和智慧，促進(jìn)了教師整體專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。

　　(婁方劍 張宏)

責(zé)編：王湛