送教促均衡,抱團(tuán)共發(fā)展——興義義龍兩校開展“校校結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)
9月14日,根據(jù)黔西南州教育局相關(guān)文件安排,興義市盤江路小學(xué)教務(wù)處趙榮主任一行6人到義龍新區(qū)萬屯鎮(zhèn)中心小學(xué)開展本學(xué)期的第一次“校校結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)。
在課堂教學(xué)環(huán)節(jié),盤江路小學(xué)袁順珍、金興富、陳發(fā)榮、朱艷4位老師分別送去了五年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》、四年級(jí)語文《精衛(wèi)填!贰⒍昙(jí)語文《我要的是葫蘆》4節(jié)觀摩課。課堂上,老師們緊扣課題目標(biāo),有效創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生探究欲望,同學(xué)們積極參與,認(rèn)真傾聽,達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)效果。隨后,盤江路小學(xué)電教負(fù)責(zé)人何芝祥老師以《極簡技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》為主題,介紹了信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的歷程和方法;趙榮主任《以“德”立根,以“愛”鑄魂》為主題,圍繞“教師、師德、師風(fēng)解讀”“新時(shí)代師德師風(fēng)”“違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)”等方面分享身邊優(yōu)秀典型案例,強(qiáng)調(diào)沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育的道理。最后,盤江路小學(xué)6位教師隨機(jī)走進(jìn)課堂聽課,并面對(duì)面與萬小的老師深入交流。
本次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為兩校教師搭建了學(xué)習(xí)交流提升平臺(tái),不僅促進(jìn)教師之間的互助共享,更對(duì)推廣先進(jìn)教學(xué)理念、推動(dòng)校際間的深度教研具有重要意義。
(張宏)
責(zé)編:王忠玉、王湛
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