近日，黔西南州教育局開展易地扶貧搬遷安置點(diǎn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師暑期全員培訓(xùn)，7月8日到7月10日舉行數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)第一期共有129人。根據(jù)州教育局的工作安排，評(píng)選彭澤文老師擔(dān)任班主任，桂芹老師擔(dān)任副班主任，王興義老師擔(dān)任班長(zhǎng)，袁敏老師擔(dān)任副班長(zhǎng) ，并成立五個(gè)小組，第一組組長(zhǎng)畢澤敏(興仁)，第二組組長(zhǎng)左穎(貞豐)，第三組組長(zhǎng)趙麗(安龍)，第四組組長(zhǎng)袁敏(興義)，第五組組長(zhǎng)趙磊(晴隆)。負(fù)責(zé)檢查收集培訓(xùn)筆記、簽到考勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、制作簡(jiǎn)報(bào)、培訓(xùn)心得等工作。

　　承擔(dān)第一期數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的主講教師來(lái)自興義市向陽(yáng)路小學(xué)的老師和州教育局聘請(qǐng)的信息技術(shù)方面有專長(zhǎng)的兩位老師主講。每位主講教師為老師們精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，給老師們“即營(yíng)養(yǎng)又好吃”的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，既有最前沿的理論知識(shí)又結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，講課內(nèi)容有廣度、有深度，為教師們更新了觀念，增長(zhǎng)了見識(shí)，明確了方向。

　　培訓(xùn)的內(nèi)容有學(xué)科專業(yè)能力提升培訓(xùn)、小學(xué)式風(fēng)數(shù)學(xué)帶規(guī)工作技巧之我見、學(xué)科素養(yǎng)講座、小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視角下設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用、如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)課等。形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流，專家的理念和治學(xué)精神深深地打動(dòng)了學(xué)員的心。培訓(xùn)結(jié)束根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)效果、培訓(xùn)筆記、簽到考勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、培訓(xùn)心得等情況，推薦畢澤敏、左穎、趙麗、袁敏、趙磊五位老師為第一期數(shù)學(xué)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

　　通過(guò)此次活動(dòng)為主講教師搭建了鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì)，為學(xué)員老師們能以更寬闊的視野去看待教育工作、如何提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平指出了方向！在以后的教育教學(xué)工作中積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者，課改的積極實(shí)施者。不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專家型、學(xué)者型、研究型的教師。

　　(桂芹 彭澤文)

　　責(zé)編：陳平超 盧生龍